2025人机共育向善而为：AI时代的教育变革探索指南.docx

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2026-01-14 发布于山西
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人机共育向善而为

》Al时代的教育变革

探索指南

人机共育向善而为

bbAI时代的教育变革探索指南

2023年度国家社会科学基金教育学重大课题《新—代人工智能对教育的影响研究》(VGA230012)成果

前言

正如科幻作家克拉克所言:“任何足够先进的技术都与魔法无异。”

生成式人工智能(GenAl)正以前所未有的速度渗透至各行各业,成为带来机会涌现的认知基础设施,极有可能影响未来几十年的教育形态。目前大模型基础设施化已经出现在学习、教学、评估和管理等教与学的关键环节,并且重新定义着“人才”的内涵、教育的模式、学生的学习方式、教师的专业角色、工具的功能边界以及学校、企业与社