人教版数学五年级下册第二单元测试题.docxVIP

同学们，第二单元“因数与倍数”的学习已经告一段落。这份测试卷将帮助你回顾所学知识，检验学习成果。请认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！

考试时间：60分钟满分：100分

一、用心思考，正确填写(每空1分，共25分)

1.在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数和商的（），除数和商是被除数的（）。

2.一个数的最小因数是（），最大因数是（）。

3.一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（）。

4.在1-20的自然数中，奇数有（），偶数有（）；质数有（），合数有（）；既是奇数又是合数的有（），既是偶数又是质数的有（）。

5.能同时被2、3、5整除的最小两位数是（），最大两位数是（）。

6.一个数既是36的因数，又是6的倍数，这个数可能是（）。（写出所有可能）

7.一个两位数，十位上是最小的质数，个位上是最小的合数，这个数是（）。

8.两个质数的和是15，这两个质数分别是（）和（）。

9.自然数中，最小的奇数是（），最小的偶数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）。

10.要使“29□”是2的倍数，□里可以填（）；要使它是5的倍数，□里可以填（）；要使它是3的倍数，□里可以填（）。

二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.因为12÷3=4，所以12是倍数，3和4是因数。（）

2.一个自然数不是奇数就是偶数。（）

3.所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数。（）

4.一个数的因数一定比它的倍数小。（）

5.两个不同质数的积一定是合数。（）

三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下面各数中，不是60的因数的是（）。

A.15B.12C.24D.60

2.一个数，它既是18的倍数，又是18的因数，这个数是（）。

A.9B.18C.36D.324

3.下列数中，是质数的是（）。

A.1B.27C.37D.51

4.要使四位数“1□4□”同时是2、3、5的倍数，个位上的□里应填（），百位上的□里最大可填（）。

A.0，8B.0，9C.5，8D.5，9

5.一筐苹果，2个2个地数，3个3个地数，5个5个地数都正好数完，这筐苹果至少有（）个。

A.12B.15C.30D.60

四、看清数据，准确分解(共12分)

1.把下面各数分解质因数。（每题3分，共6分）

（1）30

（2）42

2.求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。（每题3分，共6分）

（1）12和18

（2）7和13

五、走进生活，解决问题(共36分)

1.有两根小棒，分别长16cm和24cm。要把它们截成同样长的小棒，不许有剩余，每根小棒最长是多少厘米？一共可以截成多少根这样的小棒？（6分）

2.五年级（1）班有学生若干人，如果每4人一组，没有剩余；如果每5人一组，也没有剩余。这个班至少有多少人？（6分）

3.一块长方形的布料，长是30分米，宽是24分米。要把它裁成正方形的小布块（没有剩余），正方形布块的边长最长是多少分米？能裁成多少块这样的小布块？（7分）

4.汽车站是1路车和3路车的起点站。1路车每3分钟发一次车，3路车每5分钟发一次车。这两路车同时发车后，至少再过多少分钟又会同时发车？（5分）

5.有一些糖果，平均分给3个小朋友多2颗，平均分给4个小朋友多3颗，平均分给5个小朋友多4颗。这些糖果至少有多少颗？（6分）

6.一个长方形的周长是28米，它的长和宽都是质数，这个长方形的面积是多少平方米？（6分）

参考答案及评分建议

一、用心思考，正确填写(每空1分，共25分)

1.倍数，因数

2.1，它本身

3.无限，它本身

4.奇数：1,3,5,7,9,11,13,15,17,19；偶数：2,4,6,8,10,12,14,16,18,20；

质数：2,3,5,7,11,13,17,19；合数：4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20；

既是奇数又是合数：9,15；既是偶数又是质数：2

5.30，90

6.6,12,18,36

7.24

8.2，13

9.1，0，2，4

10.0,2,4,6,8；0,5；1,4,7

二、仔细推敲，准确判断(每题1分，共5分)

1.×（因数和倍数是相互依存的，不能单独说12是倍数）

2.√

3.×（2是质数但不是奇数，9是合数但不是偶数）

4.×（一个数的最大因数和最小倍数都是它本身）

5.√

三、反复比较，谨慎选择(每题2分，共10分)

1.C