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2026年党建活动工作面试题含答案
一、单选题（共5题，每题2分，总分10分）
1.题目：在2026年党建工作中，以下哪项不属于“三会一课”制度的核心内容？
A.支部党员大会
B.支部委员会
C.党小组会
D.理论学习班
答案：D
解析：“三会一课”制度是指支部党员大会、支部委员会、党小组会，以及党课。理论学习班不属于该制度范畴，但属于党建活动的补充形式。
2.题目：某企业党支部在2026年开展“党员先锋岗”活动，以下哪项不符合活动要求？
A.党员在生产经营中发挥模范带头作用
B.设立“党员责任区”提升工作效能
C.党员仅参与政治学习，不参与业务工作
D.定期评选“党员示范岗”并表彰
答案：C
解析：党员先锋岗活动强调党员在业务工作中的示范作用，政治学习与业务工作应相结合，而非割裂。
3.题目：在2026年党建工作中，如何有效开展“我为群众办实事”实践活动？
A.仅通过线上征集意见
B.结合社区调研，精准对接群众需求
C.强调形式主义，多布置任务
D.由党员自行决定服务内容
答案：B
解析：实践活动需深入基层调研，精准解决群众实际困难，避免形式主义。
4.题目：某党支部在2026年组织“红色教育基地”参观活动，以下哪项做法不妥？
A.提前规划路线，突出教育意义
B.组织党员撰写心得体会
C.在参观过程中允许自由拍照、聊天
D.结合当地红色资源，开展主题讨论
答案：C
解析：参观活动应注重纪律性与教育性，避免松散管理。
5.题目：在2026年党建工作中，如何加强党支部标准化、规范化建设？
A.仅依靠上级文件指导
B.结合实际，制定符合本单位的支部工作细则
C.忽视党员意见，强制推行统一模式
D.降低标准，简化流程以应付检查
答案：B
解析：标准化建设需因地制宜，避免“一刀切”或应付检查。
二、多选题（共5题，每题3分，总分15分）
1.题目：2026年，某党支部计划开展“学习强国”平台推广活动，以下哪些做法有助于提升参与度？
A.设立积分奖励机制
B.组织线上知识竞赛
C.强制要求每日打卡
D.分享学习心得，形成比学赶超氛围
答案：A、B、D
解析：积分奖励、知识竞赛和氛围营造能激发参与热情，强制打卡则适得其反。
2.题目：在2026年党建工作中，如何发挥流动党员的作用？
A.建立流动党员信息库
B.利用新媒体平台加强联系
C.仅在节假日组织集中活动
D.鼓励流动党员参与远程教育
答案：A、B、D
解析：流动党员管理需注重信息化和灵活性，避免活动形式单一。
3.题目：某社区党支部在2026年开展“党建+网格化服务”试点，以下哪些措施有助于提升服务效能？
A.党员划分网格，责任到人
B.建立居民需求反馈机制
C.定期组织党员下沉网格
D.仅依靠网格员完成所有任务
答案：A、B、C
解析：网格化服务需党员带头，结合居民需求，避免责任虚化。
4.题目：在2026年党建工作中，如何创新党课形式？
A.邀请先进典型讲党课
B.结合历史事件开展情景式教学
C.仅依赖传统讲座模式
D.利用VR技术还原红色场景
答案：A、B、D
解析：创新党课需结合时代特点，避免内容僵化。
5.题目：某企业党支部在2026年开展“党建带群建”活动，以下哪些做法符合要求？
A.组织党团员联合开展志愿服务
B.将工会、共青团活动纳入党支部计划
C.仅强调党组织领导，忽视群团作用
D.定期召开联席会议协调工作
答案：A、B、D
解析：“党建带群建”需形成合力，避免单方面主导。
三、判断题（共5题，每题2分，总分10分）
1.题目：2026年，党支部开展“主题党日”活动时，可以不设置主题。
答案：×
解析：主题党日需围绕特定主题开展，避免泛化。
2.题目：在2026年党建工作中，发展党员工作可以简化程序，加快进度。
答案：×
解析：发展党员需严格程序，确保质量。
3.题目：某党支部在2026年组织“学习二十大精神”宣讲会，可以由普通党员主讲。
答案：√
解析：鼓励党员发挥作用，但主讲人需具备一定理论水平。
4.题目：在2026年党建工作中，党支部可以不参与社区治理。
答案：×
解析：党支部需发挥战斗堡垒作用，参与基层治理。
5.题目：某党支部在2026年开展“红色教育基地”参观活动时，可以全程自由活动。
答案：×
解析：参观活动需有组织、有纪律，避免失控。
四、简答题（共3题，每题5分，总分15分）
1.题目：简述2026年党支部如何开展“我为群众办实事”实践活动？
答案：
-深入调研：通过走访、座谈等方式了解群众需求。
-精准对接：结合党员特长，提供针对性服务。
-跟踪问效：建立反馈机制，确保问题解决。
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