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统计学总体与样本关系历年真题及答案精解(2015-2025)
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.构成总体的个别事物称为()
A.调查单位B.标志值C.品质标志D.总体单位
2.要了解50名学生的学习情况,则总体单位是()
A.50名学生B.每一名学生C.50名学生的学习成绩D.每一名学生的学习成绩
3.样本是从()中抽取的一部分单位。
A.总体B.总体单位C.调查单位D.填报单位
4.一个统计总体()
A.只能有一个标志B.可以有多个标志C.只能有一个指标D.可以有多个指标
5.抽样调查所抽出的调查单位是()
A.按随机原则抽选的B.按随意原则抽选的C.有意识抽选的D.典型单位
6.对总体进行分组时,采用等距分组还是不等距分组,取决于()
A.组距大小B.组数多少C.研究目的D.变量的类型
7.从总体中选取样本时,样本容量是指()
A.样本的个数B.样本所包含的单位数C.总体单位数D.样本指标数
8.总体与样本的关系是()
A.总体是样本的集合B.样本是总体的代表C.总体从属于样本D.样本从属于总体
9.以下关于样本的说法正确的是()
A.样本是总体的全部B.样本的特征与总体完全相同C.样本是总体的一部分D.样本不受总体制约
10.在抽样推断中,总体参数是()
A.唯一且已知的B.唯一但未知的C.有多个且已知的D.有多个但未知的
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.下列属于总体特征的有()
A.同质性B.大量性C.差异性D.数量性E.客观性
2.下列各项中,属于总体单位的有()
A.每一家工业企业B.每一个职工C.每一台设备D.每一个产品E.每一笔交易
3.样本的选取应遵循的原则有()
A.代表性B.随机性C.可靠性D.准确性E.灵活性
4.总体与样本的联系表现在()
A.样本来自总体B.样本是总体的缩影C.总体由样本组成D.用样本推断总体E.总体和样本相互独立
5.下列关于标志和指标的说法正确的有()
A.标志是说明总体单位特征的B.指标是说明总体特征的C.标志有品质标志和数量标志之分D.指标都是用数值表示的E.指标和标志都可以用文字表示
6.影响样本代表性的因素有()
A.样本容量B.抽样方法C.总体的同质性程度D.样本的抽取是否随机E.调查人员的素质
7.统计分组的作用包括()
A.划分现象的类型B.揭示现象内部结构C.分析现象之间的依存关系D.反映现象的发展趋势E.比较现象的差异
8.下列属于数量标志的有()
A.年龄B.性别C.工资D.民族E.身高
9.抽样调查的特点有()
A.经济性B.时效性强C.适应面广D.准确性高E.随机性
10.总体参数的特点有()
A.唯一确定性B.未知性C.可以通过样本估计D.多个性E.固定性
三、判断题(每题2分,共10题)
1.总体和总体单位的关系是固定不变的。()
2.样本容量越大,样本对总体的代表性就越好。()
3.品质标志不能用数值表示,所以它不能转化为统计指标。()
4.抽样调查中的样本是随意选取的。()
5.总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。()
6.指标和标志一样,都是由名称和数值两部分组成的。()
7.样本指标是随机变量,总体参数是确定值。()
8.统计分组的关键在于确定组距和组数。()
9.数量标志是用数值表示的,而质量指标是用文字表示的。()
10.用样本指标推断总体指标,其结果一定是准确的。()
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述总体与样本的区别。
总体是包含所研究的全部个体的集合,是研究对象的整体。样本则是从总体中抽取的一部分单位,用于代表和推断总体特征。总体是完整的,样本是局部的;总体参数是确定的,样本指标是随机的。
2.说明选取样本时应注意的要点。
要遵循随机性原则,确保总体中每个单位都有同等被抽中的机会;要保证样本容量合理,太小代表性不足,太大成本增加;还需考虑抽样方法,选择合适的抽样方式以提高样本质量。
3.简述统计分组的作用。
统计分组可划分现象类型,区分不同性质的事物;能揭示现象内部结构,了解各部分所占比重;还能分析现象间依存关系,探究变量间相互影响,辅助统计分析与决策。
4.举例说明品质标志和数量标志的区别。
品质标志表明总体单位属性特征,如“性别”,取值为男、女等文字形式。数量标志表明总体单位数量特征,如“年龄”,取值为具体数字。二者本质区别在于表现形式不同。
五、讨论题(每题5分,共4题)
1.讨论如何根据研究目的确定总体和样本。
首先明确研究目的,根据其界定总体范围,即确定研究对象的全体。然后依据研究的精度、成本等因素,采用合适抽样方法从总体中抽取样本。比如研究某地区居民消费情况,该地区全体居民为总体,按随机抽样抽取部分居民为样本。
2.分析样本容量对统计推断结果的影响。
样本容量过小,样本难以准确反映总
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