八年级疫情防控主题教育班会教案.docxVIP

***二中专项教育班会教案

教育主题

班级

班主任

主持人 记录人

教育目的

让学生明确疫情形势不容乐观，需继续常态化防控。健康饮食注意事项及习惯养成。了解学习冬季常见传染病及相关防治措施。

内容分析

教学重点

疫情防控常态化，健康饮食、冬季传染病的预防。

教学难点

健康饮食习惯的养成。

专项教育准备资料及附件

PPT课件、教育视频

教

育

过

程

会议议程及内容

教师教育要点强调

一、X精神学习

XX

XXXXXXXX

二、健康饮食教育

（一）挑食害处多

挑食是一种不好的饮食习惯，它会对我们的身体产生很大的危害。

1.挑食会使身体营养不良，导致身材矮小；

2.挑食会导致体弱多病；

3.挑食会影响智力发育和肠胃健康。

有的同学只吃肉不爱吃蔬菜，这样对吗？你平时也会这样吗？

蔬菜和肉均衡搭配，才能长高长壮！

肉类提供给我们脂肪和蛋白质。

蔬菜富含维生素、蛋白质、纤维。

同学们要做一个不挑食的好学生！

（二）一日三餐很重要

除了不挑食，一日三餐有规律对身体也非常重要，只有这样才能提供身体所要的能量。

很多同学因为起床太晚，养成了不吃早餐的习惯，这对身体会产生很大危害。

饮食有规律，不暴饮暴食，做到“早餐宜好,午餐宜饱，晚餐宜少”

（三）饮料不能当水喝

现在很多同学在口渴时不喜欢喝水，喜欢买饮料，

时间：11月210

主备教师：*****讨论修改教师：****

这种做法是不对的。你知道为什么吗？

1.饮料不但不能解渴，还会加重身体缺水，导致口渴；

2.大量喝饮料会导致我们不爱吃饭；

3.饮料中含有大量糖分，很容易造成肥胖，变成小胖子；

4.饮料中所含的人工色素和防腐剂会阻碍儿童的生长发育。

白开水是最健康的饮品！

科学饮食

1、少吃高油脂,高糖的食品。

2、不要吃垃圾食品，多多锻炼身体。

多吃蔬菜身体好

大萝卜，水灵灵，小白菜，绿莹莹，西红柿像灯笼，黄瓜一咬脆生生。多吃蔬菜身体好，壮壮实实少生病。

同学们，今天的知识都要记住并在生活中注意？

三、冬季传染病的预防

根据管理的不同，目前我国法定的传染病分为甲、乙、丙三类。

甲类：鼠疫、霍乱，为强制管理传染病；

乙类：HINI、艾滋病、麻疹、狂犬病、疟疾等，为严格管理传染病；

丙类：流行性感冒、流行性腮腺炎、手足口病等，为监测管理传染病。

（-）常见传染病

中学生最常见的传染病有流感，流行性腮腺炎、水痘、麻疹等。

（二）阻击传染病

在传染病盛行时期，我们一定要做到这些注意事项。

我们要远离传染源、保持个人卫生、室内常通风和消毒、不到人群密集的地方。

最重要的是适当加强锻炼。

因为，锻炼身体可增加血液循环，提高皮肤调节温度的能力，维护淋巴系统的功能，从而增强身体的抗病能力。

传染病的特点：

病原体、传染性、流行性

传染病的传播和流行必须具备3个环节。

1.即传染源

2.传播途径

3易感者

若露W全切断其中的一个环节，即可防止该种传染病

的发生和流行。

四、班会小结

班级事务要点安排

安全教育内容

教案检查

等次 签名

时间

疫情防控主题班会教案

一、班会背景：

一场疫情，让202*年的春节变得与众不同，在这场疫情中，我们看到了很多用于担当责任的人，因为承担责任是每个人应尽的义务，也是人存在的价值。但是有些人的责任意识并不轻，这些人将自己和他人的健康置于危险之中，为此付出了沉重的代价。我们作为新时代的小学生，应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责任感。

二、班会目标：

1.让同学们对新冠病毒有更深入的了解，消除紧张之心，学会防护措施；

2,通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考？逆行之人？的人生观、世界观和价值观；

3.激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。

三、班会重点：

1.通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考？逆行之人？的人生观、世界观和价值观；

2.激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。

四、课前准备：

1.教师：班级教案、课件、新闻、图片

2.学生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众新闻，并思考自己作为一名小学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任？

五、活动流程：

1.教师导入：

202*年伊始，红烛欲燃，年关将至，万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中，却无人发觉，一场灾难正悄然生长。

1月23日，武汉市全面封锁；

1月24日至2月2日，武汉市火神山医院设计方案完成到交付使用，用时总计10日；

1月底至2月末，全国千万医护人员乘飞机高铁鄂，参与抗疫工作……疫情爆发之后，工地上建设者烈日下的汗水、医护人员脸上口罩的勒痕，和海内外中华儿女的同心同德，取代了烟花爆竹，成为了庚子新春，成为每个人心田上的风景。这些人，在国家有难时站出来，他们一人行而为世范，他们就是国家的脊梁。

2.