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大学教育学专业心理学期末考试试题附答案解析A

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.心理学的研究对象是什么？()

A.人格发展

B.认知过程

C.情绪情感

D.心理现象

2.心理学的产生与发展经历了哪几个阶段？()

A.经验主义阶段、科学主义阶段、系统化阶段、应用化阶段

B.经验主义阶段、系统化阶段、科学主义阶段、应用化阶段

C.科学主义阶段、经验主义阶段、系统化阶段、应用化阶段

D.应用化阶段、科学主义阶段、经验主义阶段、系统化阶段

3.心理测量学的研究对象是什么？()

A.心理现象

B.心理活动

C.心理能力

D.心理特质

4.心理辅导的目的是什么？()

A.治疗心理疾病

B.提高心理素质

C.改善人际关系

D.以上都是

5.心理学的研究方法主要包括哪些？()

A.实验法、观察法、调查法、个案法

B.实验法、观察法、调查法、统计法

C.实验法、观察法、调查法、心理测验法

D.实验法、观察法、调查法、个案研究法

6.心理发展的基本规律有哪些？()

A.阶段性、顺序性、连续性、互补性、个别差异性

B.阶段性、顺序性、连续性、互补性、普遍性

C.阶段性、顺序性、连续性、普遍性、个别差异性

D.阶段性、顺序性、连续性、互补性、发展性

7.心理卫生的含义是什么？()

A.预防心理疾病

B.提高心理健康水平

C.促进心理发展

D.以上都是

8.心理障碍的主要类型有哪些？()

A.精神分裂症、情感障碍、神经症、心理应激障碍、人格障碍

B.精神分裂症、情感障碍、神经症、心理应激障碍、心理疾病

C.精神分裂症、情感障碍、神经症、心理疾病、心理应激障碍

D.精神分裂症、情感障碍、心理应激障碍、心理疾病、人格障碍

9.心理辅导的原则有哪些？()

A.尊重、接纳、信任、真诚、保密、发展、个体化、综合性、针对性、连续性

B.尊重、接纳、信任、真诚、保密、发展、个体化、综合性、针对性、全面性

C.尊重、接纳、信任、真诚、保密、发展、个体化、综合性、针对性、连续性、全面性

D.尊重、接纳、信任、真诚、保密、发展、个体化、综合性、针对性、全面性、连续性

10.心理测验的基本类型有哪些？()

A.自陈量表、投射测验、能力测验、人格测验、兴趣测验、职业测验、心理健康测验

B.自陈量表、投射测验、智力测验、人格测验、兴趣测验、职业测验、心理健康测验

C.自陈量表、投射测验、能力测验、智力测验、人格测验、兴趣测验、职业测验、心理健康测验

D.自陈量表、投射测验、能力测验、智力测验、人格测验、兴趣测验、职业测验

11.心理辅导的实施步骤有哪些？()

A.确定辅导目标、制定辅导计划、实施辅导活动、评估辅导效果、总结经验教训

B.制定辅导计划、实施辅导活动、评估辅导效果、总结经验教训、确定辅导目标

C.确定辅导目标、实施辅导活动、制定辅导计划、评估辅导效果、总结经验教训

D.实施辅导活动、确定辅导目标、制定辅导计划、评估辅导效果、总结经验教训

二、多选题(共5题)

12.心理发展的主要影响因素包括哪些？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.生理因素

E.心理因素

13.心理辅导的目的是什么？()

A.提高学生的心理健康水平

B.促进学生的心理发展

C.帮助学生解决心理问题

D.增强学生的社会适应能力

E.提高学生的学业成绩

14.心理测验的种类主要包括哪些？()

A.自陈量表

B.投射测验

C.能力测验

D.人格测验

E.兴趣测验

F.职业测验

G.健康测验

15.心理辅导的常用方法有哪些？()

A.讲座法

B.个别辅导法

C.小组辅导法

D.案例分析法

E.行为矫正法

F.认知疗法

G.支持性咨询

16.心理障碍的诊断标准包括哪些？()

A.症状标准

B.严重程度标准

C.病程标准

D.病因标准

E.生理学标准

F.心理社会因素标准

三、填空题(共5题)

17.心理学的研究对象是人的心理现象及其发生、发展的规律。

18.心理辅导的目标是帮助个体解决心理问题，提高心理健康水平。

19.心理测量学是研究心理测量方法及其理论的学科。

20.心理发展的基本规律包括阶段性、顺序性、连续性、互补性和个别差异性。

21.心理卫生的核心是预防心理疾病，促进心理健康。

四、判断题(共5题)

22.心理学是一门自然科学，它只研究人的心理现象。()

A.正确B.错