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幼儿接送交接制度

一、总则

幼儿接送交接工作是幼儿园安全管理的重要环节，直接关系到幼儿的人身安全与身心健康，也牵动着每一位家长的心。为切实保障在园幼儿的安全，规范接送行为，明确幼儿园与家长（或监护人，以下统称“家长”）双方的责任，营造安全、有序的园所环境，特制定本制度。本制度适用于本园全体在园幼儿的日常接送、临时接送及特殊情况下的交接工作。全体教职工及幼儿家长均须严格遵守。

二、接送交接管理细则

（一）接送人信息备案与确认

1.初始信息登记：幼儿入园时，家长须向幼儿园提供准确、完整的接送人信息，包括姓名、与幼儿关系、常用联系电话，并预留清晰的接送人近期照片（如有多位固定接送人，均需提供）。幼儿园将为每位幼儿建立接送人信息档案，并存档备查。

2.信息变更通知：如接送人信息（包括姓名、电话、接送人员等）发生变更，家长应提前以书面或双方认可的其他正式方式通知幼儿园，并配合园方完成信息更新手续。未及时通知导致的交接问题，责任由家长承担。

3.接送人身份核实：幼儿园原则上只允许已备案的接送人接送幼儿。门卫及当班教师有权对每一位接送人进行身份核实，家长应主动配合出示相关身份证明或按约定方式进行确认。

（二）日常接送交接流程

1.入园交接：

*家长送幼儿入园时，应将幼儿亲自交给当班教师，并简要向教师说明幼儿的健康状况、情绪状态或特殊需求。

*教师在接收幼儿时，需与家长进行目光交流和简单沟通，同时观察幼儿的精神状态，确认无异常后，在班级交接记录本上做好入园时间及幼儿基本情况记录。

*幼儿入园后，家长应尽快离园，避免在班级或园区内长时间逗留，以免影响正常教学秩序。

2.离园交接：

*幼儿园严格按照规定的离园时间接送幼儿。家长应按时到达，避免幼儿因等待而产生焦虑情绪。

*离园时，当班教师须将幼儿亲自交到已备案的接送人手中，并在班级交接记录本上记录接走时间及接送人信息。

*教师在交接过程中，应再次与接送人进行必要的沟通，反馈幼儿当日在园的基本情况，如饮食、睡眠、情绪、参与活动等。

（三）特殊情况的交接处理

1.非备案人员临时接送：

*如遇特殊情况，需由非备案人员临时接送幼儿时，家长必须提前亲自向班主任或园方负责人说明情况，提供该临时接送人的姓名、身份证号、与幼儿关系及联系电话等详细信息，并获得园方确认。

*临时接送人到达园所后，需主动出示有效身份证件，经门卫及当班教师双重核对无误（可与家长进行电话或视频二次确认）后，方可办理交接手续。教师需将临时接送人的信息及接送情况详细记录在《特殊情况接送记录本》中。

*原则上，不鼓励频繁更换临时接送人。对于频繁更换或身份存疑的情况，园方有权拒绝交接并及时与幼儿主要监护人联系。

2.幼儿因病或其他原因提前离园：

*家长需提前告知班主任，说明离园时间及接送人。到达后，按上述接送流程办理交接，教师需记录幼儿离园时间及身体状况（如生病离园，可简要记录病症）。

3.家长延迟接园：

*若家长因故无法按时接幼儿，应提前电话通知幼儿园，并告知预计到达时间。幼儿园将安排专人照管等待的幼儿。

*对于无故延迟接园且未提前通知的情况，园方将与家长联系确认。超过规定时间较长的，园方有权根据相关规定收取一定的延时看护费用，并保留进一步沟通的权利。

4.集体活动或外出时的交接：

*幼儿园组织集体外出活动时，需提前与家长明确集合、出发及返回时间、地点。活动过程中，教师需全程负责幼儿的安全与管理。返回园所或指定地点后，按照正常离园流程与家长交接。

（四）交接时的沟通与观察

1.健康与情绪关注：接送交接瞬间是观察幼儿健康与情绪状态的关键节点。教师和家长都应留心观察幼儿是否有异常表现，如精神萎靡、皮肤异常、情绪低落或过度兴奋等，并及时沟通。

2.物品交接：幼儿的个人物品（如衣物、药品、水杯、书包等），家长和教师应在交接时共同确认，避免遗漏或错拿。需服用药品的，家长须填写《幼儿服药委托单》，注明药品名称、剂量、服用时间及注意事项，并将药品交给保健医或指定教师。

三、职责分工

1.园长/园务负责人：对全园幼儿接送交接工作负总责，负责制度的制定、修订、监督与落实，组织相关培训，处理重大交接异常事件。

2.班主任/当班教师：是幼儿接送交接工作的直接责任人。负责本班幼儿接送人的日常核实、信息记录、与家长的沟通反馈、特殊情况的上报与处理，确保交接过程安全、有序。

3.门卫/保安：负责园所入口的安全管理，在接送时段对进出人员及车辆进行引导和查验，协助教师核实接送人身份，防止无关人员进入园区。

4.家长：配合幼儿园做好接送人信息备案与更新工作，遵守接送时间规定，按要求接送幼儿，如实告知幼儿特殊情况，妥善保管接送凭证（如有），对临