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专题四阅读Ⅳ三探索意图说明回应高考试题的考查导向——回归教材跨专题,凸显融会贯通的理念,主动将关键能力、思维方法进行整合,并迁移运用,对考点、考向、考法(题型)进行创新测评。创新题开放性(观点评价)试题备考提要《中国高考评价体系》“学科素养指标体系”要求考生“根据应对问题情境的需要,合理地组织、调动各种相关知识与能力,对获得的相关信息进行概括整合,解决新的问题”。“观点评价”型试题,即基于这样的理念,要求考生运用“观点”(文论)印证或阐释具体作品。“观点评价”型试题里的“观点”分为两类:一是评论家的评价、见解;二是某种文学理论的核心概念或主张。一、区分“
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