2025年教育学术文章:教育数字化转型的行动框架.docx

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2025年教育学术文章:教育数字化转型的行动框架

需求分析

教育数字化转型已从技术辅助教学的初级阶段,逐步演变为重塑教育生态的核心战略。在2025年这一关键时间节点,全球教育发展格局正经历深刻变革。信息技术的指数级发展,尤其是人工智能、大数据和5G网络的深度融合,为教育创新提供了前所未有的技术基础。然而,我国教育体系在数字化转型过程中仍面临多重结构性挑战。传统教育模式长期依赖标准化教学流程,难以适应学生日益多元化的学习需求。例如,2024年全国教育质量监测数据显示,超过70%的中小学生在数学和科学课程中表现出知识掌握不均衡现象,其中农村地区学生因缺乏个性化学习

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