- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年黄骅教师招聘考试试题
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.1.下列哪个选项不属于《义务教育数学课程标准(2022年版)》的基本理念?()
A.数学教育要面向全体学生
B.数学教育要注重培养学生的创新精神
C.数学教育要强调知识传授
D.数学教育要注重实践应用
2.2.在小学语文教学中,教师应该如何处理教材内容与学生生活经验的关系?()
A.忽略教材内容,只关注学生生活经验
B.忽略学生生活经验,只关注教材内容
C.将教材内容与学生生活经验有机结合
D.随意调整教材内容,以适应学生生活经验
3.3.下列哪个教学方法不属于启发式教学?()
A.问题教学法
B.案例教学法
C.讲授法
D.小组合作学习
4.4.在《义务教育英语课程标准(2022年版)》中,英语课程的基本理念不包括以下哪项?()
A.培养学生的语言能力
B.培养学生的文化意识
C.培养学生的创新精神
D.培养学生的道德品质
5.5.下列哪种教学评价方法不适合用于形成性评价?()
A.观察法
B.调查法
C.测试法
D.课堂提问
6.6.在《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中,道德与法治课程的基本理念不包括以下哪项?()
A.培养学生的法治意识
B.培养学生的道德品质
C.培养学生的创新精神
D.培养学生的审美情趣
7.7.下列哪个选项不属于《义务教育科学课程标准(2022年版)》的课程目标?()
A.培养学生的科学素养
B.培养学生的创新精神
C.培养学生的实践能力
D.培养学生的艺术修养
8.8.在小学数学教学中,如何有效利用多媒体技术?()
A.将所有教学内容都通过多媒体展示
B.只在需要时使用多媒体
C.忽略多媒体,只使用传统教学工具
D.随意使用多媒体,不考虑教学效果
9.9.下列哪种教学策略不适合于低年级学生?()
A.游戏教学
B.情境教学
C.讲授法
D.案例教学
10.10.在《义务教育信息技术课程标准(2022年版)》中,信息技术课程的基本理念不包括以下哪项?()
A.培养学生的信息素养
B.培养学生的计算思维
C.培养学生的创新精神
D.培养学生的体育素养
二、多选题(共5题)
11.1.以下哪些是《义务教育数学课程标准(2022年版)》中提出的教学评价原则?()
A.教学评价应遵循客观性原则
B.教学评价应遵循全面性原则
C.教学评价应遵循发展性原则
D.教学评价应遵循多样性原则
12.2.在小学语文阅读教学中,教师应该采用哪些策略来提高学生的阅读理解能力?()
A.引导学生提问和预测
B.鼓励学生分享阅读感受
C.分析文章结构和语言特点
D.利用多媒体辅助教学
13.3.以下哪些属于《义务教育英语课程标准(2022年版)》中提到的英语课程基本目标?()
A.培养学生的语言知识
B.培养学生的语言技能
C.培养学生的文化意识
D.培养学生的思维品质
14.4.在进行形成性评价时,教师可以采用哪些方法收集学生的反馈?()
A.学生自评
B.学生互评
C.教师观察
D.学生问卷调查
15.5.以下哪些是《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中强调的教育理念?()
A.培养学生的法治意识
B.培养学生的道德观念
C.培养学生的公民素养
D.培养学生的创新精神
三、填空题(共5题)
16.《义务教育数学课程标准(2022年版)》强调,数学教育要面向全体学生,注重学生数学素养的全面发展,其中数学素养包括以下几个方面:数学知识、数学技能、数学思想、数学应用和数学态度。
17.在小学语文教学中,为了提高学生的阅读理解能力,教师应该注重培养学生的阅读策略,以下哪项不属于常见的阅读策略?
18.《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出,英语课程的目标是培养学生的英语综合运用能力,包括听、说、读、写四个方面的技能。
19.在科学探究活动中,教师应该引导学生遵循科学探究的基本环节,包括提出问题、作出假设、制定计划、收集证据、解释与结论、反思与评价。
20.《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》强调,道德与法治教育要注重学生的情感体验和价值观的培养,以下哪项不是道德与法治教育的目标?
四、判断题(共5题)
21.《义务教育数学课程标准(2022年版)》要求,数学教学应以学生为主体,教师为主导。()
A.正确B.错误
22
原创力文档


文档评论(0)