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儿童发展理论真题及答案
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.心理学家皮亚杰提出的认知发展阶段理论中,哪个阶段的特点是儿童能够进行逻辑推理?()
A.前运算阶段
B.具体运算阶段
C.形式运算阶段
D.前感知运动阶段
2.在艾里克森的人格发展理论中,成年早期的主要任务是发展亲密感还是发展自主感?()
A.发展亲密感
B.发展自主感
C.发展勤奋感
D.发展自我认同感
3.维果茨基认为,儿童发展的主要形式是?()
A.内部化
B.社会互动
C.模仿学习
D.独立探索
4.弗洛伊德将儿童性心理发展的哪个阶段称为“生殖器期”?()
A.口腔期
B.前生殖器期
C.生殖器期
D.潜伏期
5.在蒙台梭利的幼儿教育理念中,哪个原则是最为核心的?()
A.自由活动原则
B.教师指导原则
C.活动准备原则
D.桌面布置原则
6.在皮亚杰的认知发展阶段理论中,哪个阶段的特点是儿童不能理解守恒概念?()
A.前运算阶段
B.具体运算阶段
C.形式运算阶段
D.感知运动阶段
7.根据埃里克森的人格发展理论,哪个年龄段的人主要面临信任与不信任的冲突?()
A.婴儿期
B.幼儿期
C.学龄前期
D.学龄期
8.维果茨基的“最近发展区”概念是指什么?()
A.儿童能够独立完成的活动水平
B.儿童在成人指导下能够完成的活动水平
C.儿童通过模仿能够完成的活动水平
D.儿童通过游戏能够完成的活动水平
9.在蒙台梭利的感官教育中,哪种材料最能够帮助儿童发展触觉感知?()
A.立体几何块
B.金属嵌板
C.触觉球
D.视觉识别卡
10.弗洛伊德认为,儿童早期冲突解决的关键是什么?()
A.情绪释放
B.情感表达
C.理性思考
D.冲突回避
二、多选题(共5题)
11.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,以下哪些特点属于前运算阶段?()
A.认识到物体的守恒
B.不可逆思维
C.客观逻辑思维
D.出现了象征性游戏
12.埃里克森的人格发展理论中,哪些阶段的发展任务是建立在信任感基础上的?()
A.婴儿期
B.幼儿期
C.学龄前期
D.学龄期
13.以下哪些方法在蒙台梭利的幼儿教育中被广泛应用?()
A.观察法
B.教师主导的教学
C.工作周期法
D.家庭作业
14.维果茨基的“最近发展区”理论对幼儿教育的启示有哪些?()
A.提供适合儿童年龄的教材和活动
B.教师应该提供帮助和指导
C.培养儿童的自主性和独立性
D.重视同伴互动和合作
15.弗洛伊德的性心理发展阶段理论中,哪些阶段与儿童的生理需求密切相关?()
A.口腔期
B.前生殖器期
C.生殖器期
D.潜伏期
三、填空题(共5题)
16.根据埃里克森的人格发展理论,成年早期的主要冲突是______与______。
17.皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段,其中______阶段的儿童开始能够进行逻辑推理。
18.蒙台梭利教育法强调的三大原则是______、______和______。
19.弗洛伊德将儿童性心理发展的第一个阶段称为______,主要满足的性需求是______。
20.维果茨基提出的“最近发展区”概念,是指儿童在______的帮助下可以达到的解决问题的水平。
四、判断题(共5题)
21.艾里克森的人格发展理论中,成年中期的主要冲突是生育与自我怀疑。()
A.正确B.错误
22.皮亚杰的认知发展阶段理论认为,前运算阶段的儿童具有守恒概念。()
A.正确B.错误
23.蒙台梭利教育法中,儿童应该在一个准备好的环境中自由选择活动。()
A.正确B.错误
24.弗洛伊德认为,儿童在生殖器期之前的性需求主要是通过口腔活动来满足的。()
A.正确B.错误
25.维果茨基的“最近发展区”理论表明,儿童的发展速度完全取决于遗传因素。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.简述皮亚杰的认知发展阶段理论的主要内容。
27.解释埃里克森的人格发展理论中“自我同一性”的概念及其在青少年发展中的作用。
28.阐述蒙台梭利教育法的基本原则及其对幼儿教育的影响。
29.为什么弗洛伊德认为口腔期是儿童性心理发展的第一个阶段?
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