2025-2026学年七年级上学期语文期末考试试卷（浙江省瑞安市专用）含答案解析.docxVIP

2025-2026学年七年级语文上学期（杭州市专用）

期末测试卷

(时间：120分钟满分：120分)

卷首语：同学们，展开智慧的翅膀，细心浇灌每一题，笔墨生花，收获成长的喜悦！

一、基础知识综合（8分）

1．走进语文书本感悟成长。

人生，缘始于“遇见”，情长于“陪伴”。遇见lì①临人间的春天，杨柳风，杏花雨，有静默的夜，有赶趟的人，是人间清欢。遇见植树的牧羊人，几十年如一日，长久坚持做着只有上天才能做到的事。遇见几只小猫，或活泼，或忧郁，人却在它们亡失的悲剧里chàn②悔。遇见爱衣成癖的皇帝，狡猾如狐的骗子，随声附和的众人，天真无邪的孩子，共同编织一个真相：谎言是纸老虎。……遇见如sī③，陪伴如是，成长便如此！

(1)根据拼音写出汉字。（2分）

(2)“随声附和”与下列哪项加点字读音一样（）（2分）

A．和局B．和稀泥C．曲高和寡

(3)用一个成语替换画横线语句。（4分）

二、名句名篇默写（16分）

2．请完成《经典诵读》栏目开场白的古诗文名句填写。

同学们，书中有如诗如画的自然风光，“（1），（2）”（《次北固山下》）是王湾眼中平野开阔、波平浪静的江面。书中有炽热深沉的家国情怀，“夜阑卧听风吹雨，（3）”（《十一月四日风雨大作（其二）》）是陆游想要上阵杀敌、慷慨悲壮的报国之志；“（4），山入潼关不解平（《潼关》）”是谭嗣同渴望冲决罗网、勇往直前的少年意气。书中有启迪思想的人生智慧，“（5），（6）”（《诫子书》）是诸葛亮强调“淡泊宁静”以坚定志向；“（7），（8）”（《论语十二章》）是孔子提倡“见贤思齐”以提升自我。读书的意义，在于增长见闻，锤炼心性，更在于超越平庸，拓宽格局。就让我们徜徉文字间，浸润书香，成就更好的自己。

三、现代文阅读（27分）

扶轮问路

①坐轮椅竟已坐到了第三十三个年头，用过的轮椅也近两位数了，这实在是件没想到的事。

②两腿初废时，我曾暗下决心：这辈子就在屋里看书，哪儿也不去了。可等到有一天，家人劝说着把我抬进院子，一见那青天朗照、杨柳和风，决心即刻动摇。设想着，在那久别的世界里摇着轮椅走一走大约也算不得什么丑事，于是有了平生的第一辆轮椅。那是邻居朱二哥的设计，父亲捧了图纸，满城里跑着找人制作，跑了好些天，才有一家“黑白铁加工部”肯于接受。用材是两个自行车轮、两个万向轮并数根废弃的铁窗框。母亲为它缝制了坐垫和靠背，后又求人在其两侧装上支架，撑起一面木板，书桌、饭桌乃至吧台就都齐备了。

③那一辆自制的轮椅，寄托了二老多少心愿！但是下一辆真正的轮椅来了，母亲却没能看到。

④那是《丑小鸭》杂志社送的，一辆正规并且做工精美的轮椅，全身的不锈钢，可折叠，可拆卸，两侧扶手下各有一金色的“福”字。

⑤这辆“福”字牌轮椅，开启了我走南闯北的历史。其实是众人推着、背着、抬着我，去看中国。先是北京作协的一群哥们儿送我回了趟陕北，见了久别的“清平湾”，后又有洪峰接我去长春领了个奖。马原总想把我弄到西藏去看看，我说：下了飞机就有火葬场吗？吓得他只好请我去了趟沈阳。王安忆和姚育明推着我逛淮海路，少功、建功还有何立伟等等一大群人，更是把我抬上了南海舰队的鱼雷快艇。

⑥如今我也是年近花甲了，手摇车是早就摇不动了，“透析”之后连一般的轮椅也用着吃力。上帝见我需要，就又把一种电动轮椅泊来眼前。妻子逛街时看见买的。这东西才真正是给了我自由：居家可以乱窜，出门可以独自疯跑，给条坡道就能上山。时隔三十几年我居然上了山——昆明湖畔的万寿山。

⑦（A）谁能想到我又上了山呢！

⑧谁能相信，是我自己“爬”上了山的呢！

⑨坐在山上，望地坛的方向，想我曾经的那些个想：“……母亲盼望我找到的那条路到底是什么？”

⑩有个回答突然跳来眼前：扶轮问路。是呀，这五十七年我都干了些什么？——扶轮问路，扶轮问路啊！但这不仅仅是说，（B）有个叫史铁生的家伙，扶着轮椅，在这颗星球上询问过究竟。也不只是说，史铁生已经弄懂了多少。更是说，譬如法轮常转，那“轮”与“转”明明是指示着一条无限的路途——无限的悲怆与“有情”，无限的蛮荒与惊醒……以及靠着无限的思问与祈告，去应和那存在之轮的无限之转！尼采说“要爱命运”。爱命运才是至爱的境界。“爱命运”即是爱上帝——上帝创造了无限种命运，要是你碰上的这一种不可心，你就恨他吗？“爱命运”也是爱众生——设若那一种不可心的命运轮在了别人，你就会松一口气怎的？

（作者史铁生，有删改）

3．在表格中填入适当内容。（6分）

轮椅自制轮椅（2）电动轮椅

相关事件（1）“我”在朋友们帮助下，走南闯北看世界。（3）

“我”在山顶上思索生命。

4．选择（A）（B）中的一句，进行朗读设计，并说明设计意图。（3分）

5．选文如果要加入一句话——“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花