山东省济南市2025-2026学年九年级上册期末复习专题练习:小说阅读(含答案).docxVIP

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  • 2026-01-12 发布于辽宁
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山东省济南市2025-2026学年九年级上册期末复习专题练习:小说阅读(含答案).docx

山东省济南市2025-2026学年九年级上册

期末复习专题练习:小说阅读

(分值:150分,参考时间:180分钟)

学校:________姓名:________班级:________考号:________

阅读下面的文字,完成各题。(12分)

少年的秋天

原上秋

①你不是想上学吗,跟我往城里运砖吧。

②爹说这话的时候是微笑着的,让我看到一丝的希望。那时候,我们家正面临吃不饱饭的危机,五个孩子上学是个不小的负担。尽管学费政府有补贴,吃喝穿用,仍是个不小的数目。

③那一年我十三岁,小学刚毕业那天,考试成绩贴在大队部门口,名单上第二个就是我。我混在人群后面,一声不响地享受着这一时刻。我第二名的成绩没有让爹娘高兴多少,他们心里一直想着往后如何负担得起。弟弟妹妹都在上小学。按爹的想法,农村孩子上个小学就够了,有这些知识,足够应付锄头和镰刀。考试过后我们就放假了。我们的假期和种地有密切联系,它啥时候放,放多少天,都受农事指挥。我喜欢这样的安排,我想趁着假期打工挣点钱,去县里上初中。不这样的话,将面临辍学的危机。

④你真的想挣钱?爹问我。

⑤我想上学。我说。

⑥爹在我的头上不知轻重地拍一巴掌。然后说,你挣钱还得几年。

⑦走,拉砖去。爹把自己套在架子车上,吹着口哨出发了。我坐在车上,怀里抱着一个酱紫色的瓦罐和一个白瓷碗。瓦罐里是从三十多米深的水井里打上来的清水。远行的人别的可以不带,不能忘记带水。窑厂的负责人问我爹,送一车挣八块,干不干?爹看看我,我看着远处大杨树上的一群麻雀。爹吆喝我,下车吧。一趟八块钱,拉两趟就够我全年的学费了。这样的诱惑激发起我对劳动的渴望。

⑧从窑厂到县城有二十八里,都是土路。如果晴天,一辆马车就弄得尘土飞扬,雨天就更难走了,但它是去县城唯一能走车的路。爹把一条绳子套在肩膀上,朝两只手里吐口唾沫,朝我一笑,大声喊一声,走。车轮碾在凹凸不平的车辙上,发出嘎嘣嘎嘣的声响。

⑨我在生产队见过马车往地里送粪,是牲口拉套。赶马车的人手拿一根长鞭,用鞭梢指挥长套里的牲口用力或者转向,驾辕的牲口用一根笼头绳子控制着。爹撅着屁股用力的样子,让我想起驾辕的骡子。和生产队的拉粪车相比,他显得势单力薄。

⑩车是不能坐了,我挑着瓦罐和碗,跟在后面。二十八里路太过遥远,感觉两条腿怎么也走不到头。我身上的褂子湿了,风一吹,贴身的凉。实际上,爹身上的衣物早就湿透了,由于汗水源源不断,凭体温是暖不干的。

歇会吧。爹一松懈,车子很听话地停在原地。我们就坐在路边的田埂上,捧着大碗喝水。爹擦着汗水问我,累不累?

我没说累,也没说不累。我问这些砖是不是给我们盖学校?

爹点头,估计是吧。

一群麻雀飞过头顶,落在身后的几棵大树上,叽叽喳喳,很是热闹。爹点上一支烟,笑着冲麻雀喊,是不是来找小虎玩,小虎今天没空,他要去给学校送砖,快点盖学校,还等着开学上学呢。

我被爹的话逗笑,但我没和麻雀搭话。麻雀叽叽喳喳,无忧无虑的样子。可我现在没有心情,等我有学上了,也可以像麻雀一样,飞来飞去的,大喊大叫。

那天,我们赶到县城,太阳已经落山了。回转的时候,天空飘起了细雨。这是我第一次走到县城,雨雾中的城市灰蒙蒙的,既冷又乱。爹将八块钱装进衣兜,一路上按了又按。

出县城的时候,他停下来,在路边买了两块烤红薯。他说,外面的东西真贵,就这,五毛钱。他递给我一块大的,笑着说,垫垫饥,咱们抓紧往回赶,你娘说不定在村口迎咱们呢。

我的脚似乎有了泡,钻心地疼。爹让我上车,护好空空的瓦罐和瓷碗。回去的速度明显加快,一路上他没有吹口哨,也不说话。但呼呼的风在四周响起,像在助他。

回到家,村庄已经沉睡。爹把湿漉漉的衣裳脱来,从口袋中摸出七块五毛钱。可能是贴身的原因,那钱干干的,没沾一点湿气。

那卷纸票,在娘点起的油灯下,微微晃动,似乎在炫耀地说,你可以继续上学了。

(选自《中国微型小说精选》,有删改)

1.小说围绕“拉砖”这件事写了一个少年的成长,请根据提示填写。(4分)

时间事件“我”的心理

刚毕业那天①享受又担忧

放假后“我”想打工挣学费,于是爹带“我”去拉砖。②

拉砖路上③复杂

出县城的时候爹拿出五毛钱买红薯,我们加快速度返程。④

2.结合文章内容,分析父亲的人物形象。(3分)

3.下列对小说内容和写作技巧的理解与分析,不正确的一项是()(2分)

A.小说标题一语双关,既点明故事发生的时令,又暗含“我”复杂的心绪。

B.第③段运用插叙,插入“我”成绩优秀却无钱负担,决定利用假期挣钱上学的事,交待了事情的原由,又丰富了文章内容。

C.第段写道“一路上按了又按”,这是细节描写,表明父亲对这八块钱的珍视。

D.结尾运用拟人,“炫耀”赋予纸票如人般“得意”情态,从侧面写出纸票于“我”的珍贵,隐约流露伤感之意。

4.同是写少年的成长故事,本文和曹文轩《孤独之旅》有相通之处,请

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