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2025年《教师资格证》科目二《教育知识与能力》专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。下列每小题题干后列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。

1.教育作为一种特殊的社会实践活动，其根本功能是（）。

A.经济功能

B.政治功能

C.文化功能

D.个体发展功能

2.“学而时习之，不亦说乎”体现了教育的（）。

A.社会性

B.实践性

C.永恒性

D.继承性

3.在教育起源的各种学说中，认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是（）。

A.劳动起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.社会起源说

4.独立设计并实施“实验教育学”的德国教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.洛克

C.赫尔曼·洛奇

D.梅伊曼

5.确定教育目的的依据之一，是国家对受教育者的素质规格要求，这体现了教育目的制定的（）。

A.社会本位论观点

B.个人本位论观点

C.文化本位论观点

D.道德本位论观点

6.“教育要适应年轻一代发展的顺序，循序渐进地促进他们的身心发展”，这反映了教育目的制定的（）原则。

A.社会性原则

B.发展性原则

C.继承性原则

D.阶段性原则

7.我国义务教育的教学计划在编制上必须遵循的原则不包括（）。

A.坚持教育方针

B.面向全体学生

C.体现地方特色

D.注重学科系统性与实用性

8.在课程类型中，强调学科逻辑顺序和知识系统性的是（）。

A.活动课程

B.综合课程

C.核心课程

D.学科课程

9.教师通过语言系统地向学生传授知识、技能，发展学生智力的一种教学形式是（）。

A.实验教学

B.参观教学

C.讲授教学

D.案例教学

10.“教学相长”这一说法出自（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《大学》

11.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学的（）原则。

A.科学性与思想性统一

B.启发性

C.理论联系实际

D.因材施教

12.在教学过程中，教师创设问题情境，激发学生思考，引导他们自行发现和解决问题的教学方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.发现法

D.演示法

13.指导学生通过阅读教科书、参考书以及网络资源等方式获取知识的方法是（）。

A.练习法

B.阅读指导法

C.实验法

D.讨论法

14.“授人以鱼不如授人以渔”，这句话强调了（）在教学中的重要性。

A.知识传授

B.能力培养

C.德育渗透

D.教学方法

15.学生在教师指导下，围绕某一课题进行探究活动的一种教学组织形式是（）。

A.小组合作学习

B.个别教学

C.班级授课制

D.研究性学习

16.教学评价中，运用观察、问卷、谈话等方式收集学生现实表现信息的方法是（）。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.定性评价

D.定量评价

17.班级授课制的优点之一是（）。

A.有利于因材施教

B.可以充分发挥学生的主体性

C.有利于学生之间的互动交流

D.有利于教师个别化指导

18.“学高为师，身正为范”体现了教师职业道德规范中的（）要求。

A.爱国守法

B.热爱学生

C.为人师表

D.勤奋敬业

19.教师在教育教学活动中，依据一定的教育目标，有计划、有组织地引导学生在实际活动中获得经验和锻炼能力的方法是（）。

A.榜样示范法

B.实践锻炼法

C.陶冶教育法

D.情感陶冶法

20.学校德育的基本途径是（）。

A.思想品德课与其他学科教学

B.课外活动与校外活动

C.班会、团队活动

D.家长会与社区联系

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请根据题目要求作答。）

21.简述教育的相对独立性。

22.简述教学过程的基本规