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**区教育系统疫情防控应急处置
桌面演练脚本
背景：近期，各地疫情散发、涉及范围广、感染人数多、疫情防控面临挑战，特别是我国个别院校发生聚集性传播情况，可以说情况复杂，教训深刻。日前，省、市两级教育主管部门针对本轮疫情多次召开专题会议进行安排部署，务必严守校门关，落实最严防控措施同时，也要充分做好应对突发情况的应急处置。为有加强学校疫情应急处置能力，特开展本次演练活动。
场景一：A市H学校在校学生约2600多人，教职员工160余人；在校生源来自辖区周边小区，其中有部分外来务工随迁人员子女。根据教育部门有关规定和学校工作安排，该校拟于2月14日正式开学。
问题1：学校开学前，应提前做好哪些防控应对和物资准备？
问题2：针对省内、省外返回的不同类别师生员工，学校如何分类做好健康管理工作？
问题3：开学后学校如何做好常态化疫情防控工作？
场景二：3月15日，F学校早晨上学时段，工作人员在进行晨检中发现一名学生体温异常，立即报告学校疫情防控部门。
问题4：学校疫情防控部门接报后，应立即开展哪些应急响应？
场景三：3月16日，Y学校某班级在上课时，一名学生突然出现发热等不适症状，授课老师立即报告学校疫情防控部门。
问题5：学校疫情防控部门接报后，应立即开展哪些应急响应？
场景四：3月17日，Z学校一名校园保安正常进行值班值守，在核验一位来访人员行程码、健康码时，发现来访者健康码呈黄码，立即报告学校疫情防控部门负责人。
问题6：学校疫情防控部门接报后，应立即开展哪些应急响应？
场景五：3月14日，H学校一名学生李某接到家乡*省Z市疫情防控部门协查函，称其为当地一名新冠肺炎确诊病例的密切接触者，要求其立即向所在学校报告。李某随即向老师报告情况，老师立即上报至学校疫情防控部门。
问题7：学校疫情防控部门接报后，应立即开展哪些应急响应？
问题8：学校如何配合属地疫情防控部门做好流调和处置工作？
问题9：如何组织师生员工在规定时间内完成核酸检测工作，做到一人不落?
场景六：3月16日，H学校接市防指通知，该校密切接触者李某经检测新冠病毒检测呈阳性，被诊断为新冠肺炎无症状感染者，要求学校立即实行封控管理，所有人员、车辆不进不出，在校学生全部立即闭环转运至集中隔离点，并组织开展多轮全员核酸检测工作。
问题10：如何配合做好集中隔离人员的转运和流调工作？
问题11：如何做好师生员工的心理疏导工作？
问题12：涉疫学校如何进行处置和管理？
问题13：未发生疫情的其他学校如何防止疫情输入本校？
场景七：我市H学校疫情公布后，引起社会各界高度关注，造成我市其他学校师生和家长的恐慌，网络舆情呈持续增长趋势。为及时回应社会关切，我市教育行政部门决定立即提请市指挥部召开新闻发布会，通报有关情况；并在会上宣布，即日起全市各级各类学校一律实施封闭式管理，所有中小学校、校外培训机构一律暂停线下教学。
问题14：如何组织开展线上教学活动，做到停课不停教？
场景八：在采取一系列强有力的防控措施后，疫情形势呈现积极向好态势，后续核酸筛查中未再发现新增病例。学校逐渐解除封闭管理，陆续返校上课。
问题15：如何做好封闭学校的有序解封工作和师生员工
复工复课？
20**
防控疫情预案
疫情防控应急处置演练方案
学校：
姓名：
时间：
**镇**初级中学新冠疫情防控应急处置演练方案
一、演练时间：20**年月12日（星期六16：30--17：30）
二、参加人员：全体师生、后勤职工和保安
三、领导小组
总指挥：
组长:**、**
演练指导：卫生副校长**医生
成员：行政、各班主任、科任老师、后勤职工
四、演练流程
I.演练场景：
接到上级疾控部门的电话，反馈我校二（11）班李小明同学是一名新冠肺炎病例密接者，此时李同学在课室上
课，学校接到通知后立即启动应急处置预案。
2.应急处置流程启动
第一阶段：及时报告，立即隔离，转送就医
处置流程
具体行动
演练模拟
参与（执行）人员
1.初
1-1.吴校接
1.吴校接疾控中心电话；
吴校、
次报
到疫情疾控
2.安排德育处xx主任核实
XX、疾控
告：
中心通知，
李小明同学所在班级。
中心人
2
学校
我校李小明
员。
接到
同学是一名
疾控
新冠肺炎病
中心
例密接者。
部门
1.德育处：XX医生（XX镇
通
XX片疾控中心联系人）您
知；
好，我是XX中学疫情报告
德育
人XX,特向您报告 情
处核
1一2.德育处
况，请指示。
德育处
实情
向XX镇疾控
2.镇疾控中心周医生：立
疫情报
况后
中心报告疫
即让患者和同班的师生佩戴
告人
立即
情基本情况
好口罩，同时加强教室的通
XX、
向XX
(0760-)0
风换气，组织人员进行环境
镇疾控中
镇疾
的消毒。我中心将马上赶到
心联系人
控中
你校进行核实
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