2025年部编版五年级语文民间故事卷含解析.docxVIP

2025年部编版五年级语文民间故事卷含解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.给下列加点字注音。

惊奇（）炫耀（）憨态可掬（）隐隐约约（）

2.解释下列词语在文中的意思。

（1）奇思妙想：

（2）曲折离奇：

3.选词填空。

（）的传说（）的故事（）的智慧（）的人物

4.把下列句子整理成一段通顺的话，并抄写在横线上。

（1）他就这样被妖怪抓住了。

（2）他勇敢地与妖怪搏斗。

（3）为了拯救被妖怪抓走的公主，他出发了。

（4）最终，他依靠智慧和勇气战胜了妖怪。

5.缩句。

（1）勇敢的孙悟空一路降妖除魔，最终找到了妖怪的踪迹。

（2）古老的民间故事蕴含着劳动人民的智慧和希望。

6.仿写句子。

例：民间故事就像一颗颗璀璨的明珠，照亮了我们心灵的夜空。

________就像________，________。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的文字，完成问题。

在古代，人们没有纸笔，就把故事口口相传地流传下来。这些故事大多是劳动人民创作并口耳相传的，反映了劳动人民的思想、愿望和感情。经过一代又一代人的加工、丰富，这些故事就变得越来越生动有趣，充满了奇思妙想，成为我们今天宝贵的文化遗产。民间故事内容丰富，形式多样，有神话传说、寓言故事、地方风物传说等等，它们像一颗颗种子，播撒在孩子们的心田，滋养着我们的精神世界。

1.用“______”画出文中的中心句。

2.根据短文内容，简要说明民间故事是怎样流传下来的？

3.你认为民间故事有哪些方面的价值？

（二）课外阅读

阅读下面的短文，完成问题。

从前，有个放羊娃，每天都要到山里放羊。一天，他在山里玩累了，便躺在一棵大树下睡着了。这时，一只狼悄悄地来到羊群身边，开始偷袭小羊。放羊娃被吵醒了，他看到狼正在叼走一只小羊，非常着急。他想：“我得想办法赶走这只恶狼！”他急中生智，捡起一块石头向狼扔去，但没打中。他灵机一动，大声喊道：“狼来了！狼来了！救命啊！”山里的人们听到喊声，拿着武器冲了上来，却发现那只狼已经叼着羊跑远了。放羊娃看着空空的羊群，又看了看远处远去的狼的背影，后悔不已。他知道，谎言就像雪球一样，越滚越大，最终会让自己付出代价。

4.这篇短文主要讲了一件什么事？

5.放羊娃在遇到危险时用了什么方法？结果怎样？

6.你从这个故事中得到了什么启示？

三、积累与运用

1.古语云：“______，______。”这告诉我们做事要持之以恒。

2.请你写一句你最喜欢的关于团结或勇敢的名言警句。

3.根据提示，写一写你了解的一个民间故事的人物或情节。（50字左右）

人物：

情节：

四、习作

题目：续写故事：______又遇险

要求：请选择一个你熟悉的民间故事中的人物，想象他/她后来遇到了新的困难或挑战，并续写这个故事。题目中的横线处请填上相应的人物名称。内容要具体，想象要合理，语句通顺，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.jīngxuànhuāngyuē

2.（1）奇特的、别出心裁的想法。

（2）情节不寻常，曲折复杂。

3.传奇生动智慧英勇

4.为了拯救被妖怪抓走的公主，他出发了。他勇敢地与妖怪搏斗。他就这样被妖怪抓住了。最终，他依靠智慧和勇气战胜了妖怪。

5.（1）孙悟空一路降妖除魔，找到了妖怪的踪迹。

（2）民间故事蕴含着智慧。

6.例：弯弯的月亮就像一只小小的船，静静地挂在天边。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.在古代，人们没有纸笔，就把故事口口相传地流传下来。

2.民间故事大多是劳动人民创作并口耳相传的。

3.民间故事反映了劳动人民的思想、愿望和感情；民间故事充满了奇思妙想，成为我们宝贵的文化遗产；民间故事像一颗颗种子，滋养着我们的精神世界。

（二）课外阅读

4.这篇短文主要讲了放羊娃在羊群被狼偷袭时，大喊“狼来了”骗过村民，结果真的遇到狼时却没人来救，最终损失了羊群的故事。

5.放羊娃在遇到危险时大声喊叫“狼来了”。结果，村民以为他又在骗人，没有来帮忙，导致他损失了羊群。

6.启示：做人要诚实，不能说谎；谎言就像雪球一样，会让自己最终付出代价。

三、积累与运用

1.精诚所至，金石为开

2.（示例）人心齐，泰山移。（开卷有益。（百尺竿头，更进一步。）

3.（示例）人物：哪吒

情节：哪吒为了救被妖怪抓走的莲花童子，勇敢地与妖怪大战，最终凭借神通和智慧将妖怪打败，救出了朋友。

四、习作

（略）根据题