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疫情防控主题班会

爱国主题班会

一、班会主题：

科学抗击疫情承担使命责任

二、班会背景：

202*年伊始，一场突如其来的新型冠状病毒疫情，打乱了我们原有的生活节奏，各省市区启动重大突发公共卫生一级响应。在这场战“疫”中，84岁老人钟南山前往一线；数百台机器、四千余名工人争分夺秒修建医院；成千上万的物资调配武汉；全国各地纷纷采取有效措施控制疫情蔓延,落实到户，精准到人；各界人士踊跃捐款捐物……看着新闻报道的这一件又一件事，无不时刻感动着我们。无论是医护工作者夜以继日的辛苦付出，还是全国亿万人民众志成城的相互支持，都让人热泪盈眶。这就是今日之中国，强大的中国，团结的中国，有爱的中国。

三、班会目的：

了解目前新冠肺炎的发生与预防，认清新冠肺炎的.危害，及时掌握防控新冠肺炎的方法

三、人民战“疫”

1.观看视频《人民战“疫”》。

2.面对这样突然而袭的疫情，无数的人们不计报酬，不论生死赶往一线，他们身上体现了怎样的精神品质？你认为了面对疫情除了勇气还应该具备哪些？

二、你的样子

1.交流最令你最感动的人和事。

2.展示你写给白衣天使或武汉小朋友们的信、书法作品等形式表达对对奋战在一线的战士们的尊重和敬重。

3.赞一赞不愿留下姓名的“常州公民”、横山桥老人等等。三、敬畏生命

1.面对突然爆发大面积新型冠状病毒传染事件，我们要正确认识病毒，认识人类行为对病毒传播的影响，建立相关健康与安全的认识，掌握科学的防疫知识才能更有效的保护自己,爱护他人。

2.交流关于病毒，你已经知道什么？你想要知道什么？你通过一些方法学到了什么？

3.反思此次疫情的产生与人类行为之间的关联？人类应该如何更好的与动物相处？

四、相邀未来

1.思考你是谁？未来你想成为谁？怎样成为？

面对这样一场突袭而来的疫情，中华民族自古就有无惧风雨、不畏艰险的英雄气概。一方有难，八方支援，众志成城，共克时艰这些都是最宝贵的中国精神。在这样的一个大背景下，参与这样一个主题班会教育课十分有意义。本节班会课从全国疫情总体介绍到各方驰援，从引导学生认知病毒，尊重科学的态度最后再到对爱国主义情感以及激发自己从小立大志的精神升华，全面而有侧重的让学生认识到疫情是一次灾难，也是一次教育，教会我们热爱祖国，珍爱生命，遵守规则，懂得爱与责任。

五、班主任总结

新冠肺炎并不可怕，但我们做到的是保持良好的个人卫生习惯最重。认识区分普通感冒和新冠肺炎。新冠肺炎的传染性很强，所以新冠肺炎引起暴发性流行。

没有安定富强团结的国，哪来的安稳幸福温情的家。一个具有强大凝聚力的国家是无数幸福小家的坚强保障。越是这样的危难时刻，越是能感知来自这个国家这个民族的力量;越是在无情的灾难面前，越是能感受“中国”这两个字带来的温暖与美好。有党中央的坚强领导，有强大的祖国做后盾，有全国人民的齐心协力，有公开透明的信息，有细致的防护准备，科学的预防治疗，强有力的科学保障，这场战争，我们没有理由不相信：我们一定会挺过去，我们一定可以打赢这场没有硝烟的战争，迎接我们的一定是美丽的春天。

疫情防控主题班会内容

当前我国校园疫情防控形势严峻，召开疫情防控主题班会，让学生知道瘟疫的种类、传播途径、预防方法和识别方法，可以有效帮助学生理性应对疫情，对学生的心理和生理健康都有非常大的促进作用。

班会具体流程如下：

1、介绍瘟疫的种类

瘟疫又称传染病，目前我国校园发生的传染病主要有新冠病毒、诺如病毒及手足口病、水痘、肺结核等，其中新冠病毒是当前主要流行的病毒种类；诺如病毒在校园中也时有发生；手足口病、水痘和肺结核因为有较为成熟的疫苗注射，所以少有发生。

2、瘟疫的传播途径

瘟疫因为具有传染性，所以在校园一旦发生传播，将对整个校园师生的生命健康安全造成威胁。新冠病毒的传播途径为：呼吸道飞沫传播、气溶胶传播、接触传播等，既可以人传人，也可以物传人，是所有病毒中的最为狡猾的种类之一。诺如病毒的传播途径主要有消化道传播和接触传播等。手足口病的主要传播途径有饮食传播、接触传播、飞沫传播等。水痘的主要传播途径有飞沫传播和接触传播等。肺结核的主要传播途径飞沫传播、消化道传播以及接触传播等。

3、瘟疫的预防方法

通过对瘟疫传播途径的了解，可以通过阻断传染途径的方式，来进行预防。戴口罩可以阻断飞沫传播；手部酒精消毒，毛巾、牙刷等用品不与人共享使用，可以阻断接触传播；公共卫生间、宿舍等区域，常开窗通风，可以阻断气溶胶传播；不吃生食、不吃变质食物、不喝生水，可以阻断消化道传播。

4、瘟疫的识别方法

由于瘟疫具有传染性，所以当校园内同一个时期出现多人症状相似的情况，且这些有症状的人在时空轨迹上存在关联，基本就可以断定是传染病。

没有一个春天不会来临，没有一个冬天不可逾越。以上就是今天的主题班会内容，非常感谢大家的参与。希望大家日常做好防护，在疫情期间不要恐慌，理性应