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苏教版四年级数学上册期末复习

时光飞逝，转眼间一个学期即将结束，期末考试的脚步也日益临近。对于四年级的同学们而言，数学期末复习不仅是对整个学期所学知识的系统梳理，更是巩固基础、提升能力、查漏补缺的关键环节。为了帮助同学们高效、有序地进行复习，取得理想的成绩，本文将结合苏教版四年级数学上册的主要内容，为大家提供一份详尽的复习指南。

一、知识梳理与重点回顾

数学学习如同建楼，基础知识的牢固与否直接影响后续的学习高度。因此，复习的首要任务是将本学期的核心知识点进行全面梳理，明确重点与难点。

（一）大数的认识

这一单元是本学期的开篇重点，也是同学们接触更大数域的基础。

*核心知识点：

*认识“亿”及以上的计数单位，掌握数位顺序表，理解相邻两个计数单位之间的十进关系。

*大数的读写：这是本单元的重点，也是易错点。读数时要分级，从高位读起，每级末尾的0不读，中间有一个或连续几个0只读一个零。写数时同样要分级，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0占位。

*大数的大小比较：位数多的数大；位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，以此类推。

*大数的改写与求近似数：将整万、整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数；会用“四舍五入”法省略“万”或“亿”后面的尾数求近似数。

*复习建议：多进行不同形式的读数、写数练习，特别是中间或末尾有0的数。通过对比练习，区分“改写”与“求近似数”的异同。

（二）角的度量

本单元是图形与几何领域的重要内容，需要同学们具备一定的空间想象能力和动手操作能力。

*核心知识点：

*直线、射线、线段的认识与区别。

*角的定义：由一点引出的两条射线所组成的图形。

*角的度量：认识量角器，掌握用量角器量角、画指定度数角的方法。

*角的分类：锐角、直角、钝角、平角、周角的认识及其度数范围，以及它们之间的关系。

*复习建议：动手操作是关键。实际使用量角器量一量、画一画，加深对角的大小的直观感受。理解各种角之间的联系与区别，例如1平角=2直角，1周角=2平角=4直角。

（三）三位数乘两位数

这是本学期计算的重点之一，对后续学习更复杂的运算至关重要。

*核心知识点：

*三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位与个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，积的末位与十位对齐；最后把两次乘得的积加起来。

*积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。

*常见的数量关系：速度×时间=路程，单价×数量=总价。能运用这些数量关系解决实际问题。

*复习建议：熟练掌握笔算方法，注意因数中间或末尾有0的乘法的简便算法。通过练习，加深对积的变化规律的理解和应用。多做一些结合生活实际的解决问题，提高运用数量关系解决问题的能力。

（四）平行四边形和梯形

本单元进一步拓展了同学们对平面图形的认识。

*核心知识点：

*垂直与平行：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。

*认识平行四边形：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。了解平行四边形的不稳定性（易变形）。

*认识梯形：只有一组对边平行的四边形叫做梯形。了解等腰梯形和直角梯形的特殊性。

*画高：会给平行四边形和梯形画高。

*复习建议：通过观察、操作（如折纸、平移）等方式，深刻理解“平行”与“垂直”的概念。明确平行四边形和梯形的特征，并能准确区分。掌握高的定义，能正确画出图形指定底边上的高。

（五）除数是两位数的除法

这是本学期计算的另一个重点和难点，计算过程相对复杂，需要细心和耐心。

*核心知识点：

*口算除法：整十数除整十数、几百几十数的口算方法。

*笔算除法：掌握除数是两位数的除法的计算方法。包括试商（四舍五入法）、调商（初商过大或过小如何调整）、商的位数判断等。

*商的变化规律：被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外），商不变。

*复习建议：除数是两位数的除法，试商是关键。要熟练掌握“四舍五入”法把除数看作整十数来试商，并能根据实际情况灵活调商。多进行不同类型的笔算练习，提高计算的准确性和速度。理解并运用商不变的规律进行简便计算或解决问题。

（六）数学广角——优化

这部分内容旨在培养同学们的优化思想和解决问题的策略意识。

*核心知识点：

*运筹思想：如沏茶问题、烙饼问题，如何合理安排时间，提高效率。

*对策论初步：如“田忌赛马”的故事，体会策略的重要性。

*复习建议：通过具体的情境，理解优化的思想，尝试从多种方案中寻找最优方案。重点不在于记住公式，而在于理解解决问