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山东名校2022年高考英语真题分析报告

引言

2022年高考英语试题（全国新高考I卷，山东省采用）在保持稳定性与连续性的基础上，进一步深化了对学生核心素养的考查，充分体现了新课程标准的理念与要求。本报告旨在对2022年高考英语山东卷真题进行全面、深入的分析，探讨其命题特点、考查重点及对未来教学与备考的启示，以期为一线教学提供有益参考。

一、整体评价：稳中有进，素养导向

2022年高考英语山东卷整体难度与往年基本持平，试题结构保持稳定，无偏题、怪题。命题严格遵循《普通高中英语课程标准》和高考评价体系，坚持“立德树人”根本任务，注重考查学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。试题选材广泛，内容积极向上，贴近学生生活，富有时代气息，既考查了学生的基础知识和基本技能，也对学生的综合语言运用能力提出了较高要求，充分彰显了高考的育人功能和选拔功能。

二、各题型特点及考查要点分析

（一）听力理解：注重真实情境，考查关键信息获取

1.选材特点：听力材料选材广泛，话题涵盖日常生活、学校活动、科普知识、人物故事等，贴近学生生活实际和认知水平。对话场景真实自然，如旅行安排、校园生活、家庭交流等，独白内容则涉及演讲、介绍等。

2.能力考查：重点考查学生在不同语境下获取事实性信息、理解主旨要义、进行简单推断以及理解说话者意图、观点和态度的能力。题目设置梯度合理，既有直接信息题，也有需要稍加推理的题目。

3.难度分布：整体难度适中，语速正常。短对话主要考查细节捕捉，长对话和独白则更侧重于对语篇整体意义的理解和关键信息的筛选。

（二）阅读理解：深化主题意义，强调思维品质

阅读理解部分包括四篇短文（传统阅读）和一篇七选五（篇章结构），选材丰富，体裁多样。

1.传统阅读(4篇)

*选材与主题：选材涵盖人文社科、自然科学、环境保护、个人成长等多个领域。主题意义积极，如探讨科技发展对生活的影响、强调团队合作的重要性、关注文化传承与理解、倡导积极乐观的人生态度等，充分体现了对学生情感态度价值观的引导。

*体裁多样：包括新闻报道、议论文、说明文、记叙文等，考查学生对不同文体特征的把握能力。

*题目设置：

*细节理解题：依然是考查重点，要求学生能快速定位并理解具体信息。

*推理判断题：占比稳定，要求学生基于原文信息进行合理推断，而非简单复述。

*主旨大意题：考查学生对文章整体内容或段落大意的概括能力。

*词义猜测题：要求学生结合上下文语境推测生词或熟词生义的含义。

*观点态度题：考查学生对作者或文中人物观点、态度的理解。

*思维考查：试题设计越来越注重对学生高阶思维能力的考查，如批判性思维、逻辑分析能力和信息整合能力。部分题目需要学生在理解字面意思的基础上，进行深层思考和多角度分析。

2.七选五(1篇)

*考查要点：主要考查学生对文章结构、逻辑关系（如因果、转折、递进、例证等）以及上下文语境衔接的理解能力。

*选材特点：多为说明文，主题明确，结构清晰，如介绍某种方法、建议或现象。

*解题关键：学生需关注空格前后句的逻辑关系，以及段落内部的一致性和连贯性，善于利用词汇复现、代词指代、逻辑连接词等线索解题。

（三）语言知识运用：注重基础运用，强化语境理解

本部分包括完形填空和语法填空两种题型，重点考查学生在语篇中综合运用语言知识的能力。

1.完形填空

*选材特点：通常为一篇记叙文或夹叙夹议文，情节完整，主题积极，如讲述个人经历、人生感悟、助人为乐等，易于学生理解和产生情感共鸣。

*考点分布：主要考查实词（名词、动词、形容词、副词）的辨析与运用，兼顾虚词（介词、连词）。重点考查学生在具体语境中对词义的准确把握、固定搭配的掌握以及对上下文逻辑关系的理解。

*能力要求：不仅要求学生有扎实的词汇和语法基础，更要求其具备良好的语篇意识和逻辑推理能力，能够根据上下文信息选择最恰当的词语。

2.语法填空

*考查重点：主要考查学生在语篇中运用语法知识的能力，涉及动词时态语态、非谓语动词、词性转换、冠词、代词、介词、连词等核心语法点。

*命题特点：通过语篇语境考查语法，避免了孤立的语法知识考查。题目设置分为有提示词和无提示词两种，要求学生不仅要掌握语法规则，还要能根据上下文灵活运用。

*能力要求：强调语法知识的实用性和语境适应性，要求学生在理解语篇意义的基础上，准确运用语法形式，使语言表达规范、连贯。

（四）写作：注重交际应用，凸显综合素养

写作部分包括应用文写作和读后续写两部分，全面考查学生的语言输出能力和综合素养。

1.应用文写作

*情境设置：情境真实具体，贴近学生生活，如邀请信、建议信、告知信等。2022年的题目（假设为