乡镇教育系统创先争优工作报告.pdfVIP

乡镇教育系统创先争优工作报告

同志们：

为认真贯彻落实中央和省、市、县关于深入开展创先争优活动指示

精神，遵照县教育局安排，结合我镇实际，今天我们召开全镇“办合

格学校，创一流业绩”创先争优主题活动动员大会，动员我镇中小学

党组织和广大党员干部，统一思想，激活激情，办真教育、真办教育，

实现我镇教育工作再上新的台阶。

一、统一思想，提高认识

1、开展创先争优活动是保持学校党组织充满生机活力的需要。“生

命在于运动，组织在于活动”。一个组织只有经常有活动来组织、引

导、凝聚，那样才不会变成散沙，才会有持久的凝聚力、战斗力。党

的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，承担着把科学发展观贯彻

落实到基层的重要责任。当前有些学校党组织开展活动越来越少，活

动越来越功利化、虚化，党组织观念越来越淡化，党员意识越来越弱，

党员对自己的要求越来越松，因此扎实开展创先争优活动，有利于进

一步解决学校党建方面的突出问题，发挥学校党组织和党员先锋作用，

增强党组织认同感、党员自豪感和历史责任感，促进学校党组织和广

大党员更好地联系和服务群众。

2、开展创先争优活动是加强学校党组织建设的迫切需要。深入开

展创先争优活动是解决学校党建难题，提升工作科学化水平的过程。

目前部分学校党组织存在以下问题和不足：一是“三力不强”,表现

为凝聚力方面形象差、执行力方面能力差、战斗力方面水平差。二是

宗旨意识和党员意识不够，图享受、耍权威、不亲民、不为民。三是

一些党务干部“内功”不强。政治素养、理论功底差，工作方法简单、

作风不实、品德不好。四是不少党员先进性不足。思想上缺乏理想信

念，要求上混同群众，利益上不能舍得。通过开展创先争优活动，使

各个学校党组织和党员明确努力方向，掌握工作的标准，形成正确的

导向，解决党员在思想、组织、作风等方面存在的突出问题，增强党

性、改进作风、使各校党组织工作有新思路、方法有新举措、解决问

题有新突破，使各校党建工作迈上科学化水平。

3、开展创先争优活动是加强学校党建工作的需要。这些年来，我

镇始终注重抓紧抓好机关党的建设，配齐配强各党支部委员，机关党

建工作呈现出新的活力。但是，随着经济的高速发展和社会的巨大变

迁，给学校党组织的建设带来新的挑战和问题。一是学习氛围不浓；

二是纪律意识不强；三是做事责任心不够，能推就推，能躲就躲，懒、

散、软，管理不到位，什么都无所谓；四是感恩心不足，相互攀比不

做事，比轻闲、比舒服，不比贡献；五是合作精神不强；六是勇于担

当不够，总想当老好人，缺乏正气正义感，怕得罪人，不分是非，许

多制度形同虚设；七是领导干部先锋模范带头作用发挥不好。上述七

个方面的的问题，造成了学校生气不足，活力不够，干工作没有激情，

严重影响了学校党组织形象，要通过开展创先争优活动，解决这些问

题和不足，激发生机和活力，创建积极向上、奋勇争先的发展氛围。

4、开展创先争优活动是推进学校各项工作又好又快发展的需要。

开展创先争优活动要凝聚各方面的力量，形成每个学校在工作上争先

进、党员个人争优秀的良好局面。要树立一大批优秀典型，组织大家

虚心学习。全体教职员工要努力营造思想集中在工作上，做事奋勇争

先的氛围，掀起你追我赶、创先争优的活动高潮。

二、把握重点，彰显特色

开展创先争优活动，关键要牢牢把握好中央提出的“推动科学发展、

促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”四句话的总体要求。

党组织建设要努力做到“五个好”:即领导班子好、党员队伍好、工

作机制好、工作业绩好、群众反映好。广大党员要努力做到“五带头”:

即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带

头弘扬正气。同时，创先争优活动还要注重结合实际，体现本校特色，

促进我镇教育工作健康和谐发展。

(一)争创“五个好”先进党支部

即领导班子好；党员队伍好；工作机制好；工作业绩好；群众反映

好。在创建“五个好”先进党支部过程中，各中小学党小组要按照“学

习氛围浓，服务态度好，办事效率高，工作作风好，办公环境美”的

要求，加强内部管理，解决突出问题，创新工作机制，不断推进规范

化建设，努力建设合作型、和谐型、学习型、创新型、务实型学校。

“发挥党员先模作用，创建先进党支部，办人民满意教育”。

(二)争做“五个先锋”优秀共产党员

即勤于学习的先锋；执行政策的先锋；争创佳绩的先锋；服务群众

的先锋；遵纪守法的先锋。教师党员要讲党性、重品行、做表率，争

当岗位标兵、教学能手和师德模范。在立足本岗，创新实践，在服务