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2025年教师招聘师范通识试题卷（含解析）

考试时间：90分钟满分：100分

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。）

1.提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（）

A.墨子B.孔子C.荀子D.孟子

2.《学记》中“君子之教，喻也”体现的教学原则是（）

A.启发性原则B.直观性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则

3.义务教育的根本特征是（）

A.强制性B.免费性C.普及性D.基础性

4.教师职业道德的核心是（）

A.为人师表B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人

5.根据埃里克森的人格发展阶段理论，小学生处于的发展阶段是（）

A.主动对内疚B.勤奋对自卑C.自我同一性对角色混乱D.信任对不信任

6.教学过程的中心环节是（）

A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

7.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”体现的教师劳动特点是（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

8.我国当前教育目的的理论基础是（）

A.素质教育理论B.马克思主义关于人的全面发展学说C.社会本位论D.个人本位论

9.在教育活动中，居于主导地位的是（）

A.学生B.教师C.教育内容D.教育手段

10.提出“白板说”的教育家是（）

A.洛克B.卢梭C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐

11.课堂教学中，教师运用提问、讨论等方式引导学生思考，这体现的教学方法是（）

A.讲授法B.谈话法C.演示法D.练习法

12.教师职业权利中，最基本的权利是（）

A.教育教学权B.科学研究权C.指导评价权D.获得报酬权

13.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童能够进行逻辑推理，但仍需要具体事物支持的阶段是（）

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

14.德育工作的基本途径是（）

A.班主任工作B.思想政治课与其他学科教学C.课外活动D.社会实践活动

15.“授人以鱼不如授人以渔”强调的是（）

A.传授知识的重要性B.发展能力的重要性C.培养情感的重要性D.养成习惯的重要性

16.我国现行学制属于（）

A.双轨学制B.单轨学制C.分支型学制D.混合型学制

17.教师在教学中注重培养学生的自主学习能力，这体现了新课程改革的（）理念

A.以人为本B.终身学习C.素质教育D.合作探究

18.衡量教师教学工作质量的重要标准是（）

A.教学计划B.教学大纲C.教学目标D.教学效果

19.教育的本质属性是（）

A.培养人的社会活动B.传递文化的活动C.促进社会发展的活动D.提高人的素质的活动

20.小学生的思维发展特点是（）

A.以抽象逻辑思维为主B.以具体形象思维为主向抽象逻辑思维过渡C.以直观动作思维为主D.以辩证思维为主

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出，多选、少选、错选均不得分。）

1.以下属于我国古代教育著作的有（）

A.《学记》B.《论语》C.《论演说家的教育》D.《大学》

2.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.因材施教B.教学方法的不断更新C.教育机智D.对教材的灵活处理

3.素质教育的基本内涵包括（）

A.面向全体学生B.促进学生全面发展C.促进学生个性发展D.以培养创新精神和实践能力为重点

4.影响个体身心发展的因素有（）

A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性

5.教学原则包括（）

A.科学性与思想性相统一原则B.理论联系实际原则C.因材施教原则D.量力性原则

6.教师职业道德规范包括（）

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习

7.新课程改革倡导的学习方式有（）

A.自主学习B.合作学习C.探究学习D.接受学习

8.德育的基本原则有（）

A.导向性原则B.疏导原则C.尊重学生与严格要求学生相结合原则D.一致性与连贯性原则

9.教育目的的功能包括（）A.导向功能B.激励功能C.评价功能D.调控功能

10.课堂管理的基本原则有（）

A.目标导向性原则B.规范性原则C.灵活性原则D.整体性原则

三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打“√”，错误