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当前农村幼儿园环境创设存在问题及策略

摘要

环境是学前教育中不可忽视的因素，具有不可替代的教育功能。环境被视为一个可以支持幼儿进行社会互动、探索与学习的容器，一切活动的展开都需要以环境的创设为基础，并且能够有效的促进幼儿身心全面发展。众所周知，当前农村学前教育是我国的重点和难点，因此，研究当前农村幼儿园环境创设对学前教育和幼儿的发展具有重要意义。

本研究通过观察法、访谈法、以及对文献进行的梳理，综合运用多种研究方法，获取泰来县多农村幼儿园环境创设的实际情况，探寻其现状中存在的问题，并在一系列合理分析的基础上针对存在的问题提出相关教育建议。本研究共分为五个部分：首先是绪论，阐述了农村幼儿园环境