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2025年学历类自考西方行政学说史-学前心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、福莱特的主要行政理论强调动态过程和非正式组织的作用，下列哪项最符合其观点？

A.权力下放与分权制衡

B.行政过程理论

C.科学管理原则

D.理性官僚制模型

2、韦伯提出的“理性官僚制”核心特征是？

A.弹性组织与扁平结构

B.严格等级与标准化规则

C.教育目标导向

D.家长参与机制

3、皮亚杰的认知发展阶段理论中，学前儿童主要处于哪个阶段？

A.感知运动阶段（0-2岁）

B.具体运算阶段（2-7岁）

C.形式运算阶段（7-11岁）

D.社会互动阶段（11岁以上）

4、蒙台梭利教具设计的核心原则是？

A.道德说教

B.自主操作与感官训练

C.严格课程表

D.个性化评估

5、行政决策中的“理性决策模型”假设管理者具备？

A.完全信息与绝对理性

B.主观经验与时间约束

C.集体智慧与民主协商

D.技术工具与数据支持

6、学前儿童注意力持续时间通常为？

A.20-30分钟

B.10-15分钟

C.5-10分钟

D.无固定时长

7、法约尔的14条管理原则中，“统一指挥”要求？

A.多头领导

B.命令统一于一个上司

C.集体决策优先

D.管理者自主权最大化

8、维果茨基的“最近发展区”理论强调？

A.天赋潜能开发

B.潜在水平与实际水平的差距

C.个体独立完成任务

D.标准化测试结果

9、行政组织设计中的“权责对等”原则指？

A.职位等级与权力匹配

B.激励与惩罚分离

C.决策与执行一体化

D.跨部门协作优先

10、学前心理学中，蒙台梭利强调的“有准备的环境”应包含？

A.电子设备与网络资源

B.感官材料与自主选择权

C.严格纪律与教师主导

D.家校即时沟通平台

11、韦伯官僚制理论的核心特征是？

A.非人格化与等级制

B.强调情感与人际关系

C.以成果为导向的考核

D.自我管理式团队

12、皮亚杰认知发展理论中，学前儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.社会互动阶段

13、泰勒科学管理理论的核心工具是？

A.岗位分析表

B.满足物质需求

C.班组竞赛

D.情感激励

14、蒙台梭利教具设计的首要原则是？

A.渐进式难度

B.视觉化呈现

C.多功能组合

D.个体化使用

15、古德诺行政过程理论强调的“政治-行政二分法”由哪位学者提出？

A.威尔逊

B.古德诺

C.伍德罗·威尔逊

D.密尔

16、维果茨基提出的“最近发展区”指？

A.儿童当前能力与潜在能力的差距

B.群体平均发展水平

C.教师主导的学习目标

D.个体兴趣与职业发展

17、法约尔提出的管理组织原则中，哪项强调分工与协作？

A.统一指挥

B.权责对等

C.等级链原则

D.协作精神

18、埃里克森社会心理发展阶段中，学龄期（6-12岁）的主要冲突是？

A.信任vs不信任

B.主动vs内疚

C.勤奋vs自卑

D.自我认同vs角色混乱

19、布鲁纳发现学习理论强调的学科结构是？

A.以学科基本概念为核心

B.以技能训练为主

C.以标准化考试为导向

D.以教师讲授为中心

20、杜威教育理论中的“做中学”对应的学习阶段是？

A.情感体验

B.理解反思

C.主动实践

D.贡献社会

21、马克斯·韦伯在西方行政学说史中提出的主要理论是？

A.新公共管理理论

B.官僚制理论

C.行政三分法

D.权力分散模式

22、皮亚杰认知发展理论中，前运算阶段（2-7岁）的主要特征是？

A.具体运算能力

B.逻辑抽象思维

C.符号思维与自我意识萌芽

D.具象思维与守恒概念形成

23、新公共管理理论强调政府应如何改革？

A.强化层级控制

B.引入市场竞争机制

C.扩大行政权力

D.建立家长式治理

24、埃里克森社会心理发展阶段中，学龄期（6-12岁）的主要危机是？

A.信任感vs不信任感

B.勇气vs遗弃感

C.主动性vs内疚感

D.自尊vsinferiority

25、蒙台梭利教育法强调儿童发展的核心原则是？

A.游戏主导学习

B.结构化课程设计

C.自由选择与自主活动

D.规范化行为管理

26、韦伯官僚制理论认为科层制组织的最大优势是？

A.灵活性高

B.非人格化与稳定性强

C.成本最低

D.权力集中

27、学前儿童道德发展的关键期是