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2025新一代人工智能教育的五条逻辑主线

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.2025新一代人工智能教育中，哪项不是培养人工智能人才的核心目标？()

A.培养创新精神和实践能力

B.掌握人工智能基本理论和方法

C.强化计算机编程能力

D.传承传统文化

2.在2025新一代人工智能教育中，‘跨学科融合’指的是什么？()

A.将人工智能技术应用于各个学科

B.人工智能与文学、艺术等非理工科领域的结合

C.不同学科之间的交叉融合

D.以上都是

3.以下哪项不是2025新一代人工智能教育中的实践环节？()

A.实验室实践

B.校园竞赛

C.网络课程学习

D.企业实习

4.2025新一代人工智能教育中，‘伦理道德教育’的主要目的是什么？()

A.培养学生的人工智能技能

B.提高学生的道德素质

C.防范人工智能风险

D.以上都是

5.在2025新一代人工智能教育中，‘人工智能与教育’的融合主要表现在哪些方面？()

A.个性化学习

B.教学资源数字化

C.教育评价智能化

D.以上都是

6.以下哪项不是2025新一代人工智能教育中课程设置的特点？()

A.强调基础理论教学

B.注重实践操作能力培养

C.重视跨学科知识融合

D.课程设置单一，缺乏实践性

7.在2025新一代人工智能教育中，‘创新能力培养’的主要途径是什么？()

A.强化基础知识学习

B.开展创新项目研究

C.鼓励学生独立思考

D.以上都是

8.以下哪项不是2025新一代人工智能教育中教师培训的内容？()

A.人工智能基础知识

B.教育教学技能

C.心理学知识

D.人工智能技术发展动态

9.在2025新一代人工智能教育中，‘国际化视野’的培养体现在哪些方面？()

A.学习国际标准和技术

B.参与国际竞赛

C.接受国际交流项目

D.以上都是

10.以下哪项不是2025新一代人工智能教育中评价体系的特点？()

A.过程性评价与结果性评价相结合

B.多元化评价标准

C.强调知识记忆和应用

D.注重学生的全面发展

二、多选题(共5题)

11.2025新一代人工智能教育中，以下哪些是培养人工智能人才的关键能力？()

A.逻辑思维能力

B.编程能力

C.跨学科知识融合能力

D.伦理道德意识

E.沟通协调能力

12.在2025新一代人工智能教育中，以下哪些是课程设置的重要原则？()

A.系统性原则

B.实践性原则

C.创新性原则

D.国际化原则

E.适应性原则

13.以下哪些是2025新一代人工智能教育中‘跨学科融合’的具体体现？()

A.人工智能与数学的结合

B.人工智能与文学的结合

C.人工智能与物理的结合

D.人工智能与生物学的结合

E.人工智能与历史学的结合

14.以下哪些是2025新一代人工智能教育中实践环节的主要形式？()

A.实验室实验

B.校内外项目竞赛

C.社会实践活动

D.企业实习

E.在线编程挑战

15.以下哪些是2025新一代人工智能教育中教师培训的重点内容？()

A.人工智能基础知识

B.教育教学方法

C.学生心理辅导

D.伦理道德教育

E.国际教育理念

三、填空题(共5题)

16.2025新一代人工智能教育的核心目标是培养具备创新精神和实践能力的人工智能人才，其中创新精神体现在对______的探索和追求。

17.在2025新一代人工智能教育中，‘跨学科融合’强调将人工智能与______领域的知识相结合，以培养学生的综合能力。

18.2025新一代人工智能教育强调实践环节，其中______是实践环节的重要组成部分，有助于学生将理论知识应用于实际。

19.在2025新一代人工智能教育中，‘伦理道德教育’是培养学生正确使用人工智能的重要方面，其目的是帮助学生树立______的道德观念。

20.2025新一代人工智能教育中，为了适应国际发展，课程设置应体现______，以培养学生的国际视野。

四、判断题(共5题)

21.2025新一代人工智能教育强调学生应具备扎实的理论基础，但过于强调理论而忽视实践是不合理的。()

A.正确B.错误

22.在2025新一代人工智能教育中，学生的创新能力可以通过传统的课堂教学得到充分培养。()

A.正确B.错误

23.2025新一代人工智能教育鼓励学生参与国际竞赛，以提升学生的国际竞争力。()