2025年学历类自考学前教育史-语言学概论参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考学前教育史-语言学概论参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前教育史上，谁被认为是现代幼儿园的创始人？

A.夫洛贝

B.蒙台梭利

C.高尔基

D.柏拉图

2、语言学概论中，语音的音位划分主要依据什么特征？

A.声调高低

B.发音部位

C.发音时长

D.声带振动

3、学前教育史上，“游戏是儿童基本活动”提出者是？

A.福禄贝

B.蒙台梭利

C.陈鹤琴

D.霍华德·加德纳

4、语言学概论中，词汇的“语义场”概念由谁提出？

A.维特根斯坦

B.索绪尔

C.巴赫金

D.萨丕尔

5、学前教育史上，中国“生活即教育”理论由谁创立？

A.陈鹤琴

B.张之洞

C.黄炎培

D.梁启超

6、语言学概论中，语音的“音位系统”属于？

A.形态学

B.语音学

C.语义学

D.语法学

7、学前教育史上，蒙台梭利教育法的核心原则是？

A.不干预原则

B.游戏主导

C.自然教育

D.集体活动

8、语言学概论中，能改变词义关系的语法成分是？

A.助词

B.定语

C.补语

D.状语

9、学前教育史上，谁提出“幼儿园课程应与家庭合作”？

A.蔡元培

B.董时进

C.蒙台梭利

D.张雪门

10、语言学概论中，语音的“最小对立单位”是？

A.声母

B.音节

C.音位

D.调值

11、学前教育史中，陶行知提出生活即教育理念的时间是？

A.1927年

B.1932年

C.1945年

D.1950年

12、语言学概论中，能指与所指的对应关系属于哪一层次的语言单位？

A.语音层面

B.语义层面

C.词汇层面

D.语法层面

13、学前教育史中，蒙台梭利敏感期理论主要强调哪种能力的发展关键期？

A.运动能力

B.语言能力

C.社交能力

D.认知能力

14、语言学概论中，语素是构成词的单位，其特点不包括？

A.音义结合

B.不可再分

C.独立成句

D.可自由组合

15、学前教育史中，瑞吉欧教育法起源于哪个国家？

A.意大利

B.德国

C.美国

D.日本

16、语言学概论中，虚词的主要功能是？

A.表达实义

B.连接句子成分

C.标记语法关系

D.增加情感色彩

17、学前教育史中，陈鹤琴活教育理论的核心原则是？

A.知行合一

B.做中学

C.游戏为主

D.生活化

18、语言学概论中，语音的音位理论由哪位学者提出？

A.索绪尔

B.巴林托夫

C.乔姆斯基

D.萨丕尔

19、学前教育史中，福禄贝尔幼儿园的创办时间是？

A.1837年

B.1850年

C.1870年

D.1890年

20、语言学概论中，语用学研究的核心问题是？

A.语言结构

B.语言功能

C.语言演变

D.语言比较

21、学前教育史上，以下哪位教育家提出恩物概念？

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.陈鹤琴

D.高瞻课程

22、语言学概论中，语音的三要素不包括以下哪项？

A.语音响度

B.语音长短

C.语音音高

D.语音音色

23、语言学概论中，构词法不包括以下哪种方式？

A.转类

B.拟声

C.复合

D.简化

24、学前教育史上，蒙台梭利教育法强调的核心原则是？

A.感官训练

B.自由活动

C.集体教学

D.道德培养

25、语言学概论中，汉语的声调属于？

A.音位系统

B.语音系统

C.词汇系统

D.语法系统

26、学前教育史中，福禄贝尔的幼儿园概念最早出现在？

A.1837年

B.1840年

C.1850年

D.1860年

27、语言学概论中，词汇的构成方式不包括？

A.词根+词缀

B.语音变化

C.语义演变

D.成分分析

28、学前教育史中，陶行知生活即教育的核心内涵是？

A.教育与社会生活结合

B.知行合一

C.改造中国教育

D.教育为生产服务

29、语言学概论中，语法结构的三层次是？

A.语音-词汇-语法

B.形态-句法-语用

C.词类-短语-句子

D.音素-音节-音节群

30、学前教育史上，被认为是“现代学前教育之父”的教育家是？

A.拉丁

B.福禄贝尔

C.高尔基

D.蒙台梭利

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、学前教育史中具有里程碑意义的教育家有哪些？

A.福禄贝尔

B.蒙台梭利

C.高尔基

D.陈鹤琴

E.涂尔干

32、语言学中“语义场”的核心特征包括？

A.同义关系

B.反义关系

C.上下义关系

D.集合关系

E.共现关系

33、学前教育课程设计原则包含？

A.儿童中心原则

B.渐进性原则

C.差异性原则

D.评估性原则