全国优质课一等奖统编版语文三年级下册《习作：我的植物朋友》公开课精美课件.pptx

;春回大地，万物复苏，我们可以在春季里，欣赏最美的景物。我们在这一单元一起欣赏了哪些春天的景物？;习作要求;习作指导;其次，叙述有序、描写具体。如由远到近、植物各部分的空间顺序、植物的生长过程等。;再次，表现多样、富于变化。描写时运用多种手法，这样，植物就易于被人们接受、欣赏。;最后，将自己的习作读给同学听，请同学提出修改意见。写同一种植物的同学还可以一起交流。;大家说说春天的植物都有哪些呢？;梅花;迎春花;虞美人;玫瑰花;樱花;调动各个器官，认真仔细观察。;抓住植物的主要特点;观察记录卡;仔细观察：记录卡的组成部分有哪些？;还可以再加什么项目？;植物记录卡;;;;;;;将你的记录卡交给你的同桌，互通有无，丰富完善各自内容。;选择材料;写作

要求;写好植物的形态;写好植物的形态;按照一定的顺序写;借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。

写之前再去观察一下，看一看，摸一摸，闻一闻……也许你会有新的发现。

写的时候，试着把你观察和感受到的写清楚。

写完后，把自己的习作谈给同学听。写同一种植物的同学还可以一起交流。;恰当地运用修辞方法;恰当地运用修辞方法;恰当地运用修辞方法;我把记录卡上的内容再写一遍，不就是一篇很好的作文了吗？;要有明确的写作顺序。;;写作构思;胸有成竹，才能文思泉涌。我们下面来列一下写作提纲。谁知道列提纲的方法和注意事项吗？;列提纲的原则;给梅花写出提纲;闻到香气;给迎春花写出提纲;近看迎春花;给虞美人写出提纲;第一朵虞美人;一、仔细观察植物

1.调动各个器官，认真仔细观察。

2.根据观察所得，制作观察记录卡片。

二、学会描写植物

1.写好植物的形态。

2.按照一定的顺序写。

3.恰当地运用修辞方法。

4.远近结合法。

5.要有联想地抒发感情。;小组修改;习作范例;范文点评;丁香树就开满了洁白的小花。②远远看去，丁香树就像一株株落满了晶莹雪花的圣诞树，圣洁而美丽。近看，那层层叠叠的花穗是由一个个精致的小花组成的。每朵小花有四个水滴形的花瓣，两个一组，像一对对小翅膀似的向空中伸展着，又??朝观赏它的人们伸出的一双双小手。在绿叶的簇.;拥下，盛开的丁香花显得格外俏丽、淡雅。③

丁香花虽然没有玫瑰、牡丹那样艳丽的色彩与婀娜的身姿，然而却有着胜似它们的浓郁的芳香。每年春季，丁香花一开，满院都弥漫着浓郁的芳香，傍晚香气更浓。它的味儿是甜的，闭上眼睛深深吸一口，就好像到了梦.;一样的香海中。④风儿一吹，那幽香被送得很远很远……。

丁香花在太阳的照射、雨露的滋润、大地的哺育和人们的照料下生长、开花，把芳香无私地献给了大自然。

我真想像丁香花那样，既得到阳光、雨露和人们的爱护，又能把香味儿献给爱我的人们。⑤;多么幸福啊，小作者院子里的丁香花一定给予了他无限的乐趣和美好的享受，否则小作者是写不出这么美的文章的。文章语言生动，描写具体，从丁香花的形、色、味几方面将丁香花写得美不胜收，令人陶醉。;初春时节，当各种树木还在沉睡时，柳树上已经有了油油绿意。枝条上已经发了芽，只是很小，不容易被发现而已。晚春时，柳树的小嫩芽已经长成了两寸多的大叶子了。;这是修改后的段落，和原段落对比一下，说说为什么这么修改。;;欢迎