2025年学历类自考学前儿童体育教育-社会研究方法参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考学前儿童体育教育-社会研究方法参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前儿童体育教育研究中，采用混合研究法的主要目的是什么？

A.仅收集定量数据

B.仅收集定性数据

C.结合定量与定性数据

D.提高实验精度

2、研究学前儿童运动习惯时，最常用的自然情境数据收集方法是？

A.问卷调查

B.访谈法

C.观察法

D.实验法

3、实验设计中控制无关变量时，需重点考虑的因素是？

A.研究者主观偏好

B.场地和器材条件

C.儿童家庭背景

D.研究周期长度

4、涉及儿童隐私的研究中，必须遵守的核心伦理原则是？

A.数据匿名处理

B.知情同意

C.研究结果公开

D.研究者身份保密

5、记录儿童体育活动参与度的常用工具是？

A.问卷量表

B.观察记录表

C.实验数据采集仪

D.访谈提纲

6、研究儿童运动能力发展时，自变量应设置为？

A.儿童年龄

B.活动类型

C.教师指导方式

D.环境温度

7、体育教育行动研究的主要特征是？

A.一次性完成

B.长周期迭代

C.依赖文献综述

D.实验室环境

8、整理儿童运动观察数据时，首要步骤是？

A.统计计算

B.编码归类

C.主题分析

D.实验验证

9、准实验研究设计的特点是？

A.无前测后测

B.控制所有变量

C.有前测后测但未随机分组

D.仅定性分析

10、学前儿童体育研究的主要目标通常包括？

A.验证运动理论

B.描述现状并提供建议

C.预测未来趋势

D.完成学术发表

11、社会研究方法中，通过实验控制变量观察结果的方法属于

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.个案研究法

12、研究学前儿童运动习惯时，最可能采用的数据收集方法是

A.问卷调查

B.行为观察记录

C.访谈法

D.文献分析法

A.问卷调查

B.行为观察记录

C.访谈法

D.文献分析法

13、定量研究中的“自变量”在学前体育教育研究中通常指

A.被试的年龄

B.教学干预方案

C.家长职业

D.气候条件

A.被试的年龄

B.教学干预方案

C.家长职业

D.气候条件

14、研究工具信效度要求最低的标准是

A.内部效度高，外部效度低

B.内部效度低，外部效度高

C.信度与效度均需达标

D.仅需保证信度

A.内部效度高，外部效度低

B.内部效度低，外部效度高

C.信度与效度均需达标

D.仅需保证信度

15、采用“数据三角验证”时，研究者可能同时使用

A.问卷+访谈+观察记录

B.问卷+文献分析+实验法

C.观察记录+个案研究+实验法

D.问卷调查+行为实验+家长反馈

A.问卷+访谈+观察记录

B.问卷+文献分析+实验法

C.观察记录+个案研究+实验法

D.问卷调查+行为实验+家长反馈

16、研究伦理中“知情同意”原则不适用于

A.儿童参与体育实验

B.家长签署研究协议

C.公开使用匿名化数据

D.强制要求儿童回答问卷

A.儿童参与体育实验

B.家长签署研究协议

C.公开使用匿名化数据

D.强制要求儿童回答问卷

17、定性研究中“个案研究”的核心特征是

A.研究样本量大

B.长期跟踪单一对象

C.实验室环境控制

D.使用标准化量表

A.研究样本量大

B.长期跟踪单一对象

C.实验室环境控制

D.使用标准化量表

18、研究学前儿童体育活动中“社会互动”变量时，最合适的测量工具是

A.自编问卷

B.标准化观察量表

C.家长访谈提纲

D.文献综述

A.自编问卷

B.标准化观察量表

C.家长访谈提纲

D.文献综述

19、研究方法中“纵向研究”与“横断面研究”的主要区别在于

A.研究周期长度

B.变量控制程度

C.研究对象数量

D.数据收集方式

A.研究周期长度

B.变量控制程度

C.研究对象数量

D.数据收集方式

20、研究学前儿童体育教育中的“性别差异”变量时，需特别注意

A.样本量扩大

B.控制年龄和教养方式变量

C.增加实验组数量

D.使用双盲法

A.样本量扩大

B.控制年龄和教养方式变量

C.增加实验组数量

D.使用双盲法

21、学前儿童体育教育研究中，采用自然观察法的主要目的是什么？

A.通过实验控制变量验证因果关系

B.在自然情境中记录儿童真实行为表现

C.减少被试者因实验条件产生的心理压力

D.提高研究结果的统计显著性水平

22、社会研究中的定量数据与定