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新加坡学前融合教育发展与变革研究.pdf

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    摘要

    特殊教育是国民教育体系的重要组成部分，主要为身心障碍者及有特殊需求

    的人群提供服务。在全球民主化与文明进步的背景下，特殊教育的战略地位日益

    凸显，已成为教育改革的核心议题。融合教育作为国际特殊教育的主流趋势，正

    在引领该领域的发展。学前教育作为教育体系的起点，是人类发展的关键阶段，

    其质量对个体的成长轨迹具有深远影响。学前教育不仅关乎个人的全面发展，更

    承载着国家的未来。目前，推动学前残疾儿童获得包容性、高质量的融合教育，

    已成为国际学前特殊教育领域的一项紧迫任务。尽管新加坡在学前融合教育领域

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