人教版（2019）物理必修二2 向心力 (16)教学课件PPT.pptxVIP

3.2科学探究：向心力;;;匀速圆周运动;思考：飞椅与人一起做匀速圆周运动的过程中，受到哪些力的作用？合力有什么特点？;视频：甩动链球做匀速圆周运动需要力吗？;;取一根细绳，一端系一小球，另一端固定在一枚图钉上。将图钉钉于水平光滑木板上，如图所示。;①细线的松弛或绷直使小球在受力上有什么差别？

②是什么力改变了小球的运动方向，使小球做圆周运动？

③实验中发现圆周运动的受力与抛体运动有什么差别吗？;1、拉力改变了小球的运动方向，使它做圆周运动。

2、拉力始终与速度垂直

3、所以拉力不对小球做功，不改变小球的速度大小;;;;;;;;;增大转动的速度，物块能一直保持随转盘转动吗？;;;（1）体验向心力的大小;实验器材：向心力演示器;实验：用圆锥摆粗略验证向心力的表达式;;;;力是产生加速度的原因。既然做圆周运动的物体受到向心力的作用，那么它必然存在一个由向心力产生的加速度，这个加速度称为向心加速度。向心加速度的方向与向心力的方向一致，始终指向圆心。

根据牛顿第二定律F=ma和向心力公式，可以得到向心加速度的大小，即;;;一般飞行员能承受的最大向心加速度的大小约为6g。在飞行表演中，飞机某次水平转弯时，可视为在水平面内做匀速圆周运动。若飞机以150m/s的速度飞行，在该次水平转弯过程中向心加速度为6g，取重力加速度g=9.8m/s2，飞机水平转弯半径至少为多少?;若水平圆台转动的角速度ω=0.6rad/s，质量为30kg的小孩坐在距离轴心1m处随圆台一起转动。小孩的向心加速度为多大？小孩受到的静摩擦力为多大？;;;匀速圆周运动;;处理一般曲线运动的方法：;;1、用细线拴住一球做匀速圆周运动，下列说法中正确的是（）;2、关于向心力，以下说法正确的是（）

A、向心力就是除物体所受重力、弹力、摩擦力以外的一种新力

B、向心力就是做匀速圆周运动物体所受的合力

C、向心力是匀速圆周运动物体线速度变化的原因

D、物体不受向心力的作用，物体也能做匀速圆周运动;3、关于向心力说法中正确的是（）

A、物体由于做圆周运动而产生的力叫向心力；

B、向心力不改变速度的大??；

C、做匀速圆周运动的的物体所受向心力是不变的；

D、向心力是除物体所受重力、弹力以及摩擦力以外的一种新的力;;5．一个物体做匀速圆周运动，在运动过程中一定不发生变化的物理量是（）

A．向心力B．线速度C．角速度D．合外力;B;7、质量为m的小球做圆锥摆时细绳长L，与竖直方向成θ角，求小球做匀速圆周运动的角速度ω。;4、如图，半径为r的圆筒绕竖直中心轴转动，小橡皮块紧帖在圆筒内壁上，它与圆筒的摩擦因数为μ，现要使小橡皮不落下，则圆筒的角速度至少多大？（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）;9．如图所示，置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动，当转速达到某一数值时，物块恰好滑离转台开始做平抛运动。现测得转台半径R＝0.5m，离水平地面的高度H＝0.8m，物块平抛落地过程水平位移的大小s＝0.4m。设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g＝10m/s2。求：;10、有A，B两物体做匀速圆周运动时的向心加速度随半径变化的关系图线如图所示，其中曲线为反比例函数的一部分，则（）

A.?B物体运动时，其线速度的大小不变

B.?B物体运动时，其角速度不变

C.?A物体运动时，其角速度不变

D.?A物体运动时，其线速度随r的增大而减小;11、现在很多小区或停车场入口都安装车辆识别系统，当汽车驶近时，道闸杆会自动升起。如图所示，A、B是某道闸杆上不同位置的两点，当道闸杆升起时，A、B两点的角速度大小分别为ωA、ωB，线速度大小分别为vA、vB，向心加速度大小分别为aA、aB，则（）

A.?vAvB

B.?aA=aB

C.?aAaB

D.?ωAωB;12、如图所示，在长为l的细绳下端拴一个质量为m的小球，捏住绳子的上端，使小球在水平面内做圆周运动，细绳就沿圆锥面旋转，这样就成了一个圆锥摆。当绳子跟竖直方向的夹角为θ时，小球运动的向心加速度an的大小为多少？通过计算说明：要增大夹角θ，应该增大小球运动的角速度ω。;13、如图，一轿车以30?m/s的速率沿半径为60?m的圆弧形公路行驶，当轿车从A运动到B时，轿车和圆心的连线转过的角度为90°，求：

(1)此过程中轿车的位移大小；

(2)此过程中轿车通过的路程；

(3)轿车运动的向心加速度大小。;;