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2024年咸阳市渭城区招聘教师考试真题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，第二学段阅读教学应注重提高学生的（）。()

A.识字写字能力

B.朗读背诵能力

C.理解能力

D.习作能力

2.《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，在“图形与几何”领域，学生需要经历从现实情境中抽象出简单几何图形，根据几何图形的特征识别、描述它们的过程，形成几何直观，发展空间观念。以下不属于几何直观的是（）。()

A.识别长方形、正方形、圆形等常见平面图形

B.理解长方体、正方体、圆柱等常见立体图形的特征

C.通过观察、操作等活动，感受图形的形状、大小、位置关系等

D.学习用数字表示图形的面积、体积等属性

3.《普通高中数学课程标准（2017年版）》指出，高中数学课程应体现数学的科学价值、文化价值、应用价值、审美价值。以下不属于数学审美价值的是（）。()

A.体会数学的简洁美

B.体会数学的对称美

C.体会数学的统一美

D.体会数学的复杂美

4.《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出，英语课程应面向全体学生，体现以学生为主体的思想，在教学过程中，教师应（）。()

A.注重知识的传授

B.注重技能的训练

C.注重学生的主体地位

D.注重教学方法的多样性

5.《普通高中物理课程标准（2017年版）》指出，物理课程应注重培养学生的物理思维能力和创新能力。以下不属于物理思维能力的是（）。()

A.观察分析能力

B.实验探究能力

C.理论推导能力

D.应用知识解决实际问题的能力

6.《普通高中化学课程标准（2017年版）》指出，化学课程应注重培养学生的化学实验能力和创新能力。以下不属于化学实验能力的是（）。()

A.实验操作能力

B.实验观察能力

C.实验分析能力

D.实验设计能力

7.《普通高中生物课程标准（2017年版）》指出，生物课程应注重培养学生的生物实验能力和创新能力。以下不属于生物实验能力的是（）。()

A.实验操作能力

B.实验观察能力

C.实验分析能力

D.实验报告撰写能力

8.《普通高中历史课程标准（2017年版）》指出，历史课程应注重培养学生的历史思维能力和历史素养。以下不属于历史思维能力的是（）。()

A.分析历史现象的能力

B.评价历史人物的能力

C.探究历史规律的能力

D.创新历史知识的能力

9.《普通高中地理课程标准（2017年版）》指出，地理课程应注重培养学生的地理思维能力和地理实践能力。以下不属于地理思维能力的是（）。()

A.分析地理现象的能力

B.评价地理环境的能力

C.探究地理规律的能力

D.应用地理知识解决实际问题的能力

10.《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》指出，思想政治课程应注重培养学生的思想政治学科核心素养。以下不属于思想政治学科核心素养的是（）。()

A.思想道德素养

B.政治素养

C.法律素养

D.社会实践能力

二、多选题(共5题)

11.《义务教育语文课程标准（2022年版）》中，关于阅读教学，以下哪些说法是正确的？()

A.阅读教学应注重激发学生的阅读兴趣和阅读需求

B.阅读教学应注重培养学生的阅读习惯和阅读策略

C.阅读教学应注重提高学生的阅读速度和理解能力

D.阅读教学应强调学生的个性化阅读体验

12.在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，数学教学活动的设计应遵循哪些原则？()

A.以学生为主体，注重学生参与和体验

B.注重知识与技能的传授，忽视学生能力的培养

C.注重培养学生的数学思维能力和创新意识

D.注重教学方法的多样性和灵活性

13.《普通高中英语课程标准（2017年版）》中，关于英语课程目标，以下哪些说法是正确的？()

A.培养学生的英语综合语言运用能力

B.培养学生的跨文化意识，增强国际交流能力

C.培养学生的英语学科素养，提高英语学习兴趣

D.培养学生的英语教学能力，为将来的教师职业做准备

14.《普通高中物理课程标准（2017年版）》中，物理教学应注重哪些方面的培养？()

A.物理实验能力

B.物理理论思维能力

C.物理模型构建能力

D.物理教学能力

三、填空题(共5题)

15.《义务教育数学课程标准（2022年版）》强调，数学教学应该重视学生的_______发展，激发学生对数学的兴趣，提高他们的数学素养。

16.在《普通高中英语课程标准（2017年版）》中，提出英语课程应致力于培养学生的_______，使其具备跨文化交