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2026年顺德区陈村镇南涌小学招聘临聘数学教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、能够较为具体且深入地反映问题，对同类问题具备借鉴与指导作用的简报是（）。

A.综合性简报

B.专题性简报

C.工作简报

D.信息简报

【答案】：C

【解析】专题性简报是围绕某一特定专题进行编写的简报，它聚焦于一个具体的问题或主题，能够对该问题进行深入分析和探讨，所以反映的问题比较具体和深入，并且其内容和分析对于同类问题具有借鉴和指导作用。综合性简报涵盖的内容广泛，往往涉及多个方面和领域的信息，重点在于全面呈现一定范围内的工作或情况，并非专注于某一具体问题的深入分析。工作简报主要用于反映本单位日常工作进展情况，侧重于汇报工作动态和进度等。信息简报侧重于传递各类信息，包括政策、市场、行业等方面的动态信息。所以答案是专题性简报。

2、学习马克思主义基本原理的根本方法是（）。

A.认真学习马克思主义著作

B.—切从实际出发

C.理论联系实际

D.实事求是

【答案】：C

【解析】学习马克思主义基本原理的根本方法是理论联系实际。马克思主义是源于实践又经过实践检验的科学理论，它不是教条，而是行动的指南。只有将理论与实际紧密结合，才能真正理解和掌握马克思主义基本原理。认真学习马克思主义著作是学习马克思主义的重要途径，但仅停留在书本学习层面，不运用于实际，就无法深刻领会其精髓，也不能发挥理论的指导作用。一切从实际出发是马克思主义哲学的根本要求，是我们想问题、办事情的出发点，但它并非学习马克思主义基本原理的根本方法。实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓，强调在实际工作中要探求事物的内部联系及其发展的规律性，但它也不是学习马克思主义基本原理的根本方法。综上所述，学习马克思主义基本原理需要将理论知识与实际情况相结合，以更好地理解、运用和发展马克思主义。因此，正确答案是理论联系实际。

3、采用背对背的通信方式，征求专家小组成员的预测意见，经过多轮征求，使专家小组的预测意见趋于集中，最终得出符合市场未来发展趋势的预测结论的方法属于（）。

A.专家会议法

B.头脑风暴法

C.德尔菲法

D.专家评估

【答案】：C

【解析】该题描述的是一种预测方法，需要判断其属于哪种具体方法。这种方法采用背对背的通信方式，通过多轮征询专家小组成员的意见，最终使意见集中并做出符合市场未来发展趋势的预测结论。专家会议法是组织专家开会，共同讨论并得出结论，并非背对背通信方式，不符合题意。头脑风暴法强调让专家自由地提出各种想法和建议，鼓励创新和发散思维，通常也是面对面交流，不是背对背通信，不符合描述。德尔菲法正是采用背对背的通信方式征询专家意见，经过多轮反馈使专家意见逐渐集中，从而做出预测，与题目描述相符。专家评估表述宽泛，没有明确体现出背对背通信和多轮征询使意见集中的特点，不属于该种特定预测方法。所以答案是德尔菲法。

4、组织行为的塑造有四种方式:正强化指应用有价值的结果增加产生结果的这种行为重复出现的可能性;负强化指取消或避免不希望的结果;惩罚指处理厌恶的结果;自然消退指撤回或不给予强化的结果。下列属于负强化的是()。

A.对员工批评、斥骂、分派不合意任务、解雇等

B.给员工设置无法实现的目标,使他从未经历过成功

C.管理者为某个行为有所改善的员工解除察看处分

D.赋予充满乐趣、富于挑战性或内容丰富的工作

【答案】：C

【解析】负强化定义的要点为取消或避免不希望的结果。“解除察看处分”属于“取消不希望的结果”，所以这是负强化的例子。而存在一种情况属于处罚，另一种情况属于自然消退，还有一种情况属于正强化。

5、单位耕地面积产量或产值的计算公式为：

A.单位耕地面积产量或产值=单位产量或单位产值总耕地面积

B.单位耕地面积产量或产值=总产量或总产值/单位耕地面积

C.单位耕地面积产量或产值=总产量或总产值/总耕地面积

D.单位耕地面积产量或产值=单位产量或单位产值/单位耕地面积

【答案】：C

【解析】在计算单位耕地面积产量或产值时，需要用总产量或总产值除以总耕地面积，以此得出单位面积对应的产量或产值情况。其中总产量或总产值是所有耕地所生产的产品总量对应的价值，总耕地面积则是用于耕种的全部土地面积。若用单位产量或单位产值与总耕地面积进行计算，无法准确体现单位耕地面积的实际产量或产值；用总产量或总产值除以单位耕地面积，“单位耕地面积”概念表述不准确，不能清晰反映整体耕地情况；用单位产量或单位产值除以单位耕地面积同样不能合理得出单位耕地面积产量或产值。所以应选择总产量或总产值与总耕地面积相除的计算方式。

6、下列公文文种中，属于指挥性公文的是（）。

A.议案

B.批复

C.函

D.报告

【答案】：B

【解析】指挥性公文是指上级机关根据法定的职能权限，对下