广州软件学院2026年春季学期行政教辅、辅导员招聘备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

广州软件学院2026年春季学期行政教辅、辅导员招聘备考题库及参考答案详解1套.docx

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广州软件学院2026年春季学期行政教辅、辅导员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、只有发洪水的时候,老鼠和蛇才会一起躲在树上;而洪水只发生在那些地势低洼的地区,这些地区都在我国的东南部。只有老鼠在树上,猫才会待在树上。如果上述断定是真的,那么以下哪项也一定为真?()

A.发洪水的时候,猫不会待在树上

B.我国西北部的老鼠和蛇不会一起待在树上

C.若蛇不躲在树上,且老鼠也不躲在树上,则没有发生洪水

D.若不发洪水,则老鼠和猫不会一起待在树上

【答案】:B

【解析】文段中的推理过程为:①发洪水→老鼠和蛇→一起待在树上;②发洪水→地势低洼→我国东南部;③老鼠在树上→猫在树上。由②可知,西北部不会发洪水,再由①可知,西北部的老鼠和蛇不会一起待在树上。由③①可知,发洪水的时候,猫是否在树上无法得知。①是必要条件假言命题,否定后件不能推出否定前件。由①可知若不发洪水则老鼠不会和蛇一起躲在树上,但无法推出老鼠会不会在树上,也就无法推出猫和老鼠会不会一起待在树上。

2、客观而言,互联网与人工智能技术的广泛应用在很大程度上会导致大量普通劳动力和中基层管理者出现冗余;机器人的推广会给人的心理带来一定压力,同时还会引发诸多法律、伦理、道德等方面的社会问题。从管理者的视角来看,()。

A.上述问题,都是技术演进与跃迁的问题

B.上述问题,与大多数企业没有直接关联

C.上述问题,是组织战略管理所应予以高度重视的问题

D.上述问题,是每个组织都应加以解决的问题

【答案】:C

【解析】题干先指出互联网和人工智能技术广泛应用带来劳动力和管理者剩余等问题,从管理者角度考虑,要明确正确的应对思路。技术演进与跃迁问题表述太宽泛,没有针对性指出管理者应如何对待这些问题;与大多数企业没有直接关联不符合实际情况,这些问题会对企业产生多方面影响;组织战略管理注重组织整体的长远规划和决策,管理者站在这个高度应该重视这些问题,因为它们会影响组织的运营和发展;每个组织应加以解决的问题没有突出管理者的角度,强调的是组织整体去解决;所以应选择从管理者角度出发,将其作为组织战略管理应高度重视的问题。

3、“园林日出静无风,雾淞花开树树同”诗句中涉及的物态变化主要是()。

A.升华

B.凝华

C.汽化

D.液化

【答案】:B

【解析】雾凇是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的冰晶附着在树木等物体上形成的。升华是物质从固态直接变成气态的过程;凝华是物质从气态直接变成固态的过程;汽化是物质从液态变为气态的过程;液化是物质从气态变为液态的过程。所以雾凇形成涉及的物态变化主要是凝华。

4、宋朝时期,像苏东坡、欧阳修、王安石等许多蜚声中外的文学家往往担任朝廷命官,这一现象与宋代实行官职差遣分离政策、“吏强官弱”“官无封建而吏有封建”等情况有关。上述现象()。

A.体现了宋代重文轻武治国传统

B.反映了宋代官僚制度发生变化

C.结束了唐末五代藩镇割据局面

D.说明了理学深刻影响宋代科举

【答案】:B

【解析】题干指出宋朝许多蜚声中外的文学家是朝廷命官,且这与宋代实行官职差谴分离政策、“吏强官弱”“官无封建而吏有封建”等有关。宋代实行官职差谴分离等政策,这些举措体现出宋代官僚制度在不断调整和变化。题干重点在于强调这些政策与文学家成为朝廷命官现象的关联,反映出宋代官僚制度的改变。重文轻武治国传统主要体现在对文官的重视、抑制武将权力等方面,题干中未涉及与武将对比以及重文轻武相关的表述。结束唐末五代藩镇割据局面是通过加强中央集权等一系列措施,并非题干所提及的这些现象导致的。理学深刻影响宋代科举主要是体现在科举考试内容、选拔人才标准等与理学相关的方面,题干中并未体现理学对科举的影响。综上,该现象反映了宋代官僚制度发生变化。

5、领航者通过发号施令使偏离航线的船只回到正常航道,领航者执行的管理职能是()。

A.组织

B.指挥

C.沟通

D.控制

【答案】:D

【解析】该题描述的是领航者通过发号施令使偏离航线的船只回到正常航道,这体现了对船只运行状态进行纠偏,以确保其符合正常航线的要求。控制职能是指管理者为保证实际工作与目标一致而进行的活动,包括制定标准、衡量绩效、纠正偏差等环节。在这个情境中,正常航道就是标准,船只偏离航道是实际绩效与标准的偏差,领航者发号施令将船只拉回正常航道就是在纠正偏差,所以体现的是控制职能。而组织职能主要是对人力、物力和财力等资源进行合理配置;指挥职能侧重于领导者对下属的指导和引导;沟通职能强调信息的传递和交流。因此,该题体现的是控制职能。

6、科学发展观的基本涵义是()。

A.物质文明和精神文明协调发展

B.物质文明、政治文明、精神文明协调发展

C.以人为本、全面的、协调的、可持续的发展

D.政治、经济、文化协调发展

【答案】:C

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