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- 约2.54万字
- 约 42页
- 2026-01-11 发布于广东
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事业单位考试山东省综合应用能力重点难点题库精析
一、归纳概括题(共6题)
第一题
阅读材料
某市人社局对“互联网+政务服务”改革效果进行了专项调研,形成以下汇报节选:
线上办理事项由改革前的87项增至312项,事项覆盖率从32%提升到91%,但仍有老年群体反映“不会用、不敢用”。
平台上线“刷脸办”功能后,平均办件时间由2.5小时压缩至18分钟,却出现系统繁忙时段“闪退”、提示信息过于专业等问题。
改革后,90%的窗口人员转为后台审核,前台只保留“兜底”窗口。部分转岗人员反映培训周期短、考核指标模糊,导致审核差错率一度升至3.2%,高于全省平均水平(1.4%)。
市财政局数据显示,改革当年政务服务经费总支出同比下降18%,但平台运维费占比由12%升至34%,且后续升级资金尚未列入三年财政规划。
群众满意度问卷中,对“办事便利”好评率由70%升至92%,但“服务质量”好评率仅从73%升至75%,差评集中在“网办失败后退件慢、咨询电话难打通”。
请用不超过150字的篇幅,归纳概括该市“互联网+政务服务”改革面临的主要制约因素。
答案:
改革受四类因素制约:一是“数字鸿沟”,老年群体不会、不敢使用线上服务;二是技术短板,系统拥堵、提示不友好导致网办体验差;三是队伍转型滞后,审核人员培训不足、差错率高;四是经费结构失衡,运维占比攀升而后续升级资金缺位,退件慢、电话难通等服务短板突出。
解析:
题干要求“归纳概括”,必须提炼共性、合并同类项,而非罗列细节。
材料五句话可横向归为四类矛盾:用户层面(老年群体)、技术层面(系统与提示)、人员层面(转岗培训)、资金/服务层面(运维经费、退件与电话)。
答案控制在150字内,用“四类因素”统领,每类用引号标注关键词,既呈现条理又凸显重点,符合综合应用能力归纳概括题“全面、简洁、准确”的评分标准。
第二题
请根据给定材料,归纳概括当前基层公共服务供给中存在的主要问题。(要求:准确全面,条理清晰,语言简练,不超过250字)
近年来,各地持续推进公共服务下沉,但基层服务效能仍存短板。某县调研显示,部分乡镇服务中心窗口人员“在岗不在状态”,存在“人等事”“事等人”现象;一些村(社区)服务站设备陈旧,线上系统与上级平台对接不畅,群众办事仍需“来回跑”;部分公共服务项目重形式轻实效,如“文化下乡”演出频次多但内容单一,群众参与度低;基层干部反映,考核指标过于侧重“台账齐全”“材料美观”,导致忙于填表报数,无暇深入群众;此外,部分偏远村屯因编制紧张,一人兼多岗,专业人才匮乏,导致养老、医保等政策咨询难以精准解答。
当前基层公共服务供给存在四大问题:一是服务人员懈怠,存在“在岗不在状态”“人等事”现象;二是基础设施与信息化滞后,系统对接不畅,群众办事“来回跑”;三是服务内容形式化,项目重数量轻实效,群众参与度低;四是考核导向偏离,过度强调台账材料,挤占实际服务时间;五是专业人才短缺,岗位超负荷运行,政策解读与服务能力不足。(共248字)
解析:
本题为典型的“归纳概括题”,需从材料中提取多个维度的共性问题,按逻辑分类作答。
准确全面:材料中提及“人员懈怠”“系统不畅”“形式主义”“考核偏差”“人才短缺”五个层面,缺一不可。
条理清晰:用“一是……二是……”等逻辑连接词分点陈述,层次分明。
语言简练:剔除例子和修饰语,保留核心名词+动词结构,如“系统对接不畅”“考核导向偏离”。
控制字数:答案严格控制在250字内,确保符合要求。
考生需避免抄原文,而应提炼关键词并整合为规范表述,体现概括能力。
第三题
阅读下列材料,完成归纳概括。
材料:
2023年,H市为提升基层治理效能,在全市12个街道推行“红色网格”治理模式。该模式由街道党工委统筹,社区党组织牵头,将党支部或党小组建在网格上,形成“街道—社区—网格—楼栋”四级治理体系;选配党员、居民骨干、物业人员等多元主体担任网格员,推行“日常走访+议事协商+吹哨报到”三项机制,确保小事不出网格、大事不出社区。试点半年,网格共收集民意诉求3.2万件,化解率达94%;居民满意度由72%提升至91%。与此同时,部分社区反映仍存在网格员培训不足、社区与职能部门职责边界不清、信息平台数据重复录入等问题,制约治理效能进一步提升。
请用不超过80字归纳概括“红色网格”治理模式的特点及其面临的主要难题。
答案:
特点:党建引领、四级网络、多元协同、机制闭环、高化解率。
难题:人员培训不足、职责边界不清、系统数据重复。
解析:
梳理特征:党建引领对应“街道党工委统筹、党支部建在网格”;四级网络对应“街道—社区—网格—楼栋”;多元协同对应“党员、居民骨干、物业共同参与”;机制闭环对应“走访+协商+吹哨报到”;成效表现为“化解率94%、满意度提升至91%”。
提炼难题:材料末段连用“培训不足
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