广州市天河区同仁艺体实验小学2026年春季教师招聘备考题库及答案详解1套.docxVIP

广州市天河区同仁艺体实验小学2026年春季教师招聘备考题库及答案详解1套.docx

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广州市天河区同仁艺体实验小学2026年春季教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、国务院发布取消一批行政许可等事项的文件,适合使用的文种是()。

A.条例

B.指令

C.决定

D.命令

【答案】:C

【解析】条例是由国家权力机关或行政机关依照政策和法令而制定并发布的,针对政治、经济、文化等各个领域内的某些具体事项而作出的,比较全面系统、具有长期执行效力的法规性公文,不适合用于发布取消一批行政许可等事项。指令是旧时公文的一种,是上级对下级呈请的批示,现在已较少使用该文种,不用于此类文件。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。国务院取消一批行政许可等事项属于对重要事项作出决策和部署,适合用决定这一文种。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员,一般用于较为严肃、强制性的事项,取消行政许可等事项用决定更为合适。所以该题应选择决定。

2、通告是常用公文文种之一,下列关于通告的说法,错误的是()。

A.通告的结构包括标题、正文、落款

B.通告用于公布社会各有关方面应当遵守或周知的事项

C.通告可以“特此通告”作为结语

D.通告必须通过国务院新闻网站对外公布

【答案】:D

【解析】通告是适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知事项的公文。其结构通常包括标题、正文、落款等部分。通告结语常用“特此通告”等表述。而通告的发布渠道较为多样,不一定必须通过国务院新闻网站对外公布,它可以通过多种途径如张贴、广播、网络等向社会发布,所以关于通告必须通过国务院新闻网站对外公布这一说法是错误的。

3、“望全国工商各界,一起来设法开国民大会,外争主权、内除国贼,中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!”下列各项不是从上述五四传单中获得的信息是:

A.表达了当时爱国青年的强烈愤怒和对国家命运的高度责任感

B.“外争主权,内除国贼”反映了五四运动的性质

C.把中国人民反对帝国主义和反对封建主义的斗争联系在一起

D.中国代表拒绝在巴黎和会的和约上签字

【答案】:D

【解析】五四传单体现了爱国青年愤怒与责任感,“外争主权,内除国贼”反映反帝反封建性质。而中国代表拒绝在巴黎和会和约上签字这一信息在传单中未体现,所以选此项。

4、2019年国务院提出“以企业为主体,拓展多元化国际市场”,这一举措被解读为中国对市场的()的重磅信号。

A.稳外资

B.稳金融

C.稳投资

D.稳外贸

【答案】:D

【解析】“以企业为主体,拓展多元化国际市场”这一举措主要针对的是对外贸易领域。拓展国际市场意味着要推动企业增加出口、扩大在国际市场上的份额,促进对外贸易的稳定和发展,所以体现的是稳外贸的信号。稳外资主要侧重于吸引和稳定外国投资者在国内的投资;稳金融重点是维护金融市场的稳定和健康运行;稳投资强调的是稳定国内的投资规模和投资环境等。这三者与拓展多元化国际市场这一针对对外贸易的表述所关联的核心内容不同。因此该题答案是稳外贸。

5、下列文句中,与“观其言必责其用,观其行必求其功”包含相同哲理的是()。

A.将欲夺之,必固予之

B.和实生物,同期不继

C.凡事预则立,不预则废

D.事莫明于有效,论莫定于有证

【答案】:D

【解析】“观其言必责其用,观其行必求其功”意思是观察言论一定要责求它的实际用途,观察行为一定要责求它的实际功效,强调实践和实际效果的重要性。“将欲夺之,必固予之”体现的是矛盾双方在一定条件下相互转化的哲理。“和实生物,同则不继”说的是不同事物相互结合才能产生万物,强调的是矛盾的对立统一推动事物发展。“凡事预则立,不预则废”强调的是要认识和把握事物的因果联系,提前做好规划才能成功。“事莫明于有效,论莫定于有证”意思是对事物最好的证明是看看他是否有效,对理论最好的检验是看它有没有证据,突出了实践和实际效果的重要性,与题干包含相同哲理。所以应选表达实践和实际效果重要性的选项。

6、()是行政监督体系的首道防线,同时也是最为直接、最为迅速的监督。

A.内部行政监督

B.监察监督

C.社会监督

D.司法监督

【答案】:A

【解析】内部行政监督是行政监督体系的第一道防线,也是最直接、最迅速的监督。内部行政监督是行政系统内部的监督,行政主体可以在实施行政管理的过程中,对自身及所属行政人员的行政行为进行直接、及时的检查和督促,能快速发现并纠正问题,所以它是最先发挥作用且具有直接性和及时性特点。而监察监督主要是监察机关对所有行使公权力的公职人员进行监督;社会监督是来自社会各界的监督,不具有行政系统内部的直接性;司法监督是司法机关对行政机关的监督

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