第15讲 抛物线与7考点精讲（解析版）-25新高二数学_高一升高二暑假预习课.docxVIP

第15讲抛物线

目录

TOC\o1-2\h\u第15讲抛物线 1

一、抛物线的标准方程 2

基础知识 2

考点1动点的轨迹问题 2

考点2由抛物线的定义解题 4

考点3抛物线的焦点坐标及准线方程 6

考点4求抛物线的标准方程 7

二、抛物线的几何性质 9

基础知识 9

考点5抛物线对称性 10

考点6抛物线相关最值问题 13

考点7抛物线相关的实际应用 15

三、课后作业 18

单选题 18

多选题 21

填空题 22

解答题 23

一、抛物线的标准方程

基础知识

1．抛物线的定义

(1)定义：平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)的距离相等的点的轨迹叫作抛物线.点F叫作抛物线的焦点，直线l叫作抛物线的准线.

(2)集合语言表示

设点M(x,y)是抛物线上任意一点，点M到直线l的距离为d，则抛物线就是点的集合P={M||MF|=d}.

2．抛物线的标准方程

抛物线的标准方程与其在坐标系中的位置的对应关系：

图形

标准方程

焦点坐标

准线方程

y2=2px(p0)

y2=-2px(p0)

x2=2py(p0)

x2=-2py(p0)

考点1动点的轨迹问题

【例1.1】（23-24高二下·广西·阶段练习）点P到直线y=3的距离比到点F0,?1的距离大2，则点P的轨迹方程为（????

A．y2=2x B．y2=?4x C．

【解题思路】根据题意点P到直线y=1的距离和到点F0,?1

【解答过程】根据题意，设点P(x,y)，且点P在y=3的下方，

故点P到直线y=1的距离和到点F0,?1

所以点的轨迹为以F0,?1为焦点，以直线y=1

所以P的轨迹方程为x2

故选：D.

【例1.2】（23-24高二上·重庆·期末）已知点Px,y满足(x?1)2+y2

A．椭圆 B．双曲线 C．抛物线 D．圆

【解题思路】根据已知条件及抛物线的定义即可求解.

【解答过程】(x?1)2+y2表示点Px,y到点1,0的距离；x+1

因为(x?1)2

所以点Px,y到点1,0的距离等于点Px,y到直线

所以P的轨迹为抛物线.

故选：C.

【变式1.1】（23-24高二下·甘肃白银·期中）若圆C与x轴相切且与圆x2+y2=4

A．x2=4y+4

C．x2=4y

【解题思路】设圆心坐标为x,y，依题意可得x2

【解答过程】设圆心坐标为x,y，依题意可得x2+y

即圆C的圆心的轨迹方程为x2

故选：C.

【变式1.2】（23-24高三上·安徽·开学考试）已知圆C与过点?1,0且垂直于x轴的直线l仅有1个公共点，且与圆C′:x2+

A．y2=12x B．y2=6x C．

【解题思路】根据外切关系结合抛物线定义，分析得到C的轨迹为抛物线，由此求解出抛物线的方程.

【解答过程】由题意得，直线l:x=?1，且圆C′

设点C到直线l的距离为r，

则点C到l′:x=?3与点C到C′

故点C的轨迹是以C′为焦点，以l′为准线的抛物线，故方程为

故选：A.

考点2由抛物线的定义解题

【例2.1】（23-24高二上·安徽合肥·期末）已知抛物线x2=2y上有两个点A，B，焦点为F，若AF+BF=7，则线段AB

A．32 B．2 C．52

【解题思路】设点A，B的坐标分别为x1,y1和

【解答过程】解：由已知可得抛物线x2=2y的准线方程为

设点A，B的坐标分别为x1,y

由抛物线的定义得AF+BF=

线段AB中点的纵坐标为y1

故线段AB的中点到x轴的距离是3，

故选：D.

【例2.2】（23-24高二上·广东汕头·期末）已知A为抛物线C:y2=2px(p0)上一点，点A到C的焦点的距离为8，到y轴的距离为5，则p=

A．2 B．3 C．6 D．9

【解题思路】根据题意，结合抛物线的焦半径公式，列出方程，即可求解.

【解答过程】由点A为抛物线C:y2=2px(p0)上一点，且到y轴的距离为5

又由点A到C的焦点的距离为8，根据抛物线的焦半径可得AF=

即5+p2=8

故选：C.

【变式2.1】（23-24高二下·河南焦作·期末）已知点A0,2，抛物线C:y2=2pxp0的焦点为F，射线FA与抛物线C交于点M，与拋物线准线相交于N，若MN

A．12 B．1 C．2

【解题思路】过M作BM⊥准线，垂足为B，根据抛物线的定义可得cos∠NMB=55

【解答过程】过M作BM⊥准线，垂足为B，则MF=

由题意可得：cos∠NMB=

且∠NMB为锐角，则sin∠NMB=

可得tan∠NMB=

在Rt△AOF中，tan∠AFO=

即2p2=2

故选：C.

【变式2.2】（23-24高二上·河北邢台·阶段练习）已