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国家知识产权局专利局专利审查协作四川中心2026年度专利审查员公开招聘备考题库参考答案详解.docx

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国家知识产权局专利局专利审查协作四川中心2026年度专利审查员公开招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“一问三不知”出自《左传》,请问“三不知”指的是()。

A.孔子、孟子、老子

B.事情的开始、经过、结果

C.天文、地理、文学

D.自己的姓名、籍贯、生辰八字

【答案】:B

【解析】“一问三不知”的“三不知”指的是事情的开始、经过和结果。该说法出自《左传·哀公二十七年》,原文为“君子之谋也,始衷终皆举之,而后入焉。今我三不知而入之,不亦难乎”,意思是谋划事情要对其开始、发展、结果三方面都了解清楚后,才可以去做。选项中提到的孔子、孟子、老子是春秋战国时期不同学派的代表人物;天文、地理、文学属于不同知识领域范畴;自己的姓名、籍贯、生辰八字是个人基本信息内容,这三项均与“三不知”的含义无关。因此,正确答案所描述的内容应是事情的开始、经过、结果。

2、下列属于微观经济学中的“俱乐部产品”的是()。

A.公共绿地

B.免费公园

C.社会治安

D.收费路桥

【答案】:D

【解析】俱乐部产品是指具有排他性但不具有竞争性的产品。排他性是指可以阻止他人使用该产品,竞争性是指一个人使用该产品会减少其他人对该产品的使用。公共绿地面向公众开放,不具有排他性,任何人都可以使用,不属于俱乐部产品。免费公园同样不具有排他性,公众可以自由出入,不符合俱乐部产品的特征。社会治安是一种公共服务,具有非排他性和非竞争性,大家都能同时受益且无法排除他人享受,不是俱乐部产品。收费路桥可以通过收费的方式阻止未付费的人使用,具有排他性,而在一定的车流量范围内,一个人使用路桥不会减少其他人对其使用,不具有竞争性,属于微观经济学中的俱乐部产品。

3、下列各公文标题的写法,正确的是()。

A.《国务院关于深化大型企业集团试点工作意见的通知》

B.《国务院关于打击假冒伪劣商品的通报》

C.《关于重庆市政府抗震救灾专项拨款的请示》

D.《国务院关于清理检查“小金库”的通知》

【答案】:D

【解析】首先分析公文标题的正确组成一般是发文机关名称、事由和文种三部分。“国务院关于深化大型企业集团试点工作意见的通知”,缺少“的”字,正确的表述应该是《国务院关于深化大型企业集团试点工作的意见的通知》,所以此标题写法错误。“国务院关于打击假冒伪劣商品的通报”,通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,打击假冒伪劣商品应使用“通告”,通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,所以此标题文种使用错误。“关于重庆市政府抗震救灾专项拨款的请示”,这种表述造成发文机关和事由界限不清,正确的应该是《重庆市政府关于抗震救灾专项拨款的请示》,所以此标题写法错误。“国务院关于清理检查‘小金库’的通知”,发文机关是国务院,事由是清理检查“小金库”,文种是通知,符合公文标题的正确组成,写法正确。综上,正确答案是关于“国务院清理检查‘小金库’的通知”这个标题。

4、智能眼镜、智能手套、智能手表等越来越多的可穿戴技术设备开始对人们的日常生活起居产生影响。在不久的将来,智能穿戴设备还将成为每个人必不可少的贴心生活伴侣。这表明:

A.消费是生产的目的和动力

B.消费决定生产的对象和水平

C.技术进步可以提高人们的生活质量

D.培育消费热点能带动相关产业发展

【答案】:D

【解析】题干描述了可穿戴技术设备逐渐影响人们日常生活,且在未来有望成为人们必不可少的贴心生活伴侣,强调的是技术进步给人们生活带来的积极影响。生产的目的是满足消费,消费反作用于生产,是生产的动力,但题干重点并非强调消费对生产的作用,所以不是体现消费是生产的目的和动力。生产决定消费的对象和水平,而不是消费决定生产的对象和水平,该表述本身错误。可穿戴技术设备作为技术进步的成果,影响人们日常生活并在未来会成为贴心生活伴侣,这清晰地表明技术进步能够改善人们的生活状况,提高人们的生活质量。题干主要围绕技术进步对生活的影响,而非消费热点对相关产业的带动作用。综上,答案体现了技术进步可以提高人们的生活质量。

5、“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定符合学生发展的()。

A.不平衡性

B.个别差异性

C.顺序性和阶段性

D.稳定性和可变性

【答案】:C

【解析】学生身心发展具有顺序性和阶段性的特点。顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程,这就要求教育工作者应按照发展的序列进行施教,做到循序渐进。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。这决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行,在教育教学的目标、内容和方法的选择上,不能搞“一刀切”。“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容”这一规

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