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会计学课程总结

摘要

企业会计通过其反映职能，提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量方面的信息，是包括投资者和债权人在内的各方面进行决策的依据。尤其是对于作为社会经济管理者的政府部门来说，他们为了制定经济政策、进行宏观调控、配置社会资源，需要从总体上掌握企业的资产负债结构、损益状况和现金流转情况，从宏观上把握经济运行的状况和发展变化趋势。所有这一切，都需要会计提供有助于他们进行决策的信息，通过提高会计信息透明度来规范企业会计行为。本文选择了三门课程进行知识点综述，方便大家更好的了解会计学。

关键词：企业会计；经济；综述

目录

TOC\o1-3\h\z\u26417一、会计专业课程知识综述 1

32032（一）《基础会计》核心知识综述及学习收获 1

13660（二）《财务会计》核心知识综述及学习收获 2

12671（三）《成本会计》的核心知识综述及学习收获 3

21950二、个人应用研究报告 5

18810参考文献 7

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经过两年多会计专业课程的学习，使我学到了很多相关的专业知识，掌握了从事会计工作的基本技能。在这里选择基础会计、财务会计、成本会计三门课程进行课程知识综述，主要是考虑到在实际工作中用处广泛并具有很好的指导意义。以下就此三科做如下综述。

一、会计专业课程知识综述

（一）《基础会计》核心知识综述及学习收获

基础会计作为会计的入门课程，通过对该课程的学习，我从理论上对会计有了基本的认识，使自己了解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。会计是适应经济发展的要求而出现的是经济发展到一定程度的结果和产物，进行会计核算从根本上说是为相关人员提供决策有用的信息，而日常企业发生的经济业务是纷繁复杂、多种多样的额，为了达到这一目地，必须对日常的经济业务和是事项。按一定的要求和方法进行分类，从而产生了会计要素，会计要素是一种粗线条的大的类别划分，因此在会计要素的基础上进行了进一步的划分，出现了会计科目。而会计科目中的数字和决策所需要的信息还有很大的差距，这样还需要核算核算程序，对企业日常发生的经济业务和事项进行归类入科，编制会计记账凭证，然后对会计凭证逐条登记到会计账簿，再由会计账簿编制会计报表，从而最终生成决策有用的信息，也完成了会计核算、会计监督的职能。

会计作为一门与实际工作紧密结合的学科，实习是检验学校里的教学成果的最好试金石。虽然我还没有真正的参加实习过，但我明白学校中的知识都要转化为工作能力，这样才真正做到学有所用。会计是一门实践性很强的学科，会计需要理论的指导，但是会计的发展是在实践中完成的。所以，我们的会计教育应当与实践相结合采用理论与实践相结合的教学模式，具体说就是要处理好三个关系：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;假期实践与平时实践的关系，以假期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

通过学习了基础会计学过后，我了解到作为一名专业的会计人员是需要一定的道德素质的。会计工作的特殊性使其可能接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱惑，和指使要做到坚决不从。

（二）《财务会计》核心知识综述及学习收获

财务会计是一门跟随着社会经济环境的变化而发展的动态学科，是在传统会计基础上发展起来的现代企业的一个会计分支。一般情况下把财务会计是以货币为主要计量单位，依据企业会计制度、法规、企业会计准则，运用若干普遍接受的会计惯例，对企业过去的交易或事项，通过确认、计量、记录和报告等程序转换为有助于决策和适用于其他目标的有用信息，目的是向企业或其他外部主体提供反映企业财务状况、经营成果和现金流量等方面信息的经济信息系统。

财务会计主要阐明对企业出现的一般会计交易和会计事项进行确认、计量、记录和报告的财务会计基本理论和方法体系，具有理论性、务实性和操作性的特点。所谓一般会计事项是指以会计主体、持续经营、会计分期、货币计量四项基本会计假设为基础的企业经营过程中通常存在的会计事项。通过学习要达到两个目的：一是要掌握财务会计的基本方法，熟练处理企业发生的主要经济业务；二是为后续课程（如管理会计、财务管理等）的学习打下基础。

财务会计主要是为企业的投资者提供会计信息的。会计信息使用者要求根据会计提供的会计信息分别做出投资决策、信贷决策、商业决策以及管理决策。通过该课程的教与学，一方面掌握了企业会计信息制作的基本规则及基本方式，另一方面能够掌握不同的会计政策做出的会计信息将会出现不同的效果。对于将来的各级会计师等要明确会