教师教育专业化的理论与实践研究.DOC

课题名称：教师教育专业化的理论与实践研究

摘要

教师教育专业化主要是教师在教育教学活动中运用专业的方式教育学生学习基础知识和基本技能，教师不管是入职前还是入职后必须具有一定教师专业化理论和实践经验。这是教师作为教育教学组织者的必要条件之一。教师具有教育专业化理论和实践经验是一个漫长的过程，要求教育工作者在教学过程中不断地积累和反思，因此教学实践是培养教师专业水平理论最基本的方式。自古至今人类的学习都是从实践中探索而来的，一位新教师只有在教育教学工作中经过实践和总结经验才能成长为一名优秀的人民教师。

关键词:教师专业化；教学实践；途径

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