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附表2:
2023年教学设计表
一、基本信息
学校全称四川省成都市大弯中学校
课名创意编程之创意灯教姓名曹云华
学科(版本)信息技术(创意编程)章节第一章
课时1课时年级高一
二、教学目标
1、能举例说明LED的用途与优势;
2、熟悉Mind+编程环境,掌握编程环境的基本的操作;
3、理解数字针脚、数字输出与延时函数的功能,通过连接LED和Arduino感悟标准
化构件和接口的意义与价值;
4、能够编写程序模拟交通灯,理解顺序结构及顺序执行思想。
三、学习者分析
《按钮台灯》位于A《rduino机器人设计与制作》课程的第一单元《创意小灯》的第
二课,经过第一节课的学习,学生对Arduino机器人已经有了一定的了解,掌握了
Mind+串口驱动的安装,但是限于编程能力以及硬件的搭建,虽然感兴趣,但无从下
手。通过这一节课的学习,学生真正的动手体验Arduino机器人的魅力一一自己动手
搭建硬件,编写程序,实现按钮控制LED灯的效果c
四、教学重难点分析及解决措施
教学重点:
1、LED灯的用途。
2、能够正确连接硬件并编程实现按钮控制Led灯。
教学难点:
1、延时函数的用法。
2、编程实现按钮控制Led灯。
教学方法:
1、理论知识讲解阶段采用启发式教学,以提出问题的方式让学生更多地参与到课堂
中。
2、实践操作环节采用项目式教学法,将学生分为2-3人一组的若干个小组,给出任
务课题,让学生自己完成课题。
五、教学设计
起止时间(”媒体作用及
教学环节环节目标教学内容学生活动
分析
0,01,,-0,12,1采用直接导
使学生清楚
入方法给学
导入新课本次课程的多媒体演示
生介绍本节
教学内容
课程的主要
内容
906‘学生一边观
看教师的演
1.多媒体演
示操作,
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