武安市市场监督管理局关于2025年公开招聘食品检测专业技术人员的备考题库及参考答案详解.docxVIP

武安市市场监督管理局关于2025年公开招聘食品检测专业技术人员的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、中等生指的是在班级里各方面表现均处于中等水平的学生，其主要特点为（）。

A.意志力比较强

B.学习能力比较强

C.信心不足，没有表现的欲望

D.自卑、多疑和自反心理严重

【答案】：C

【解析】题目问中等生在班级中各方面表现平平的主要特点。意志力比较强通常不是中等生表现平平的主要特征，一般意志力强的学生更有可能在某方面取得突出成绩；学习能力比较强也不符合表现平平的描述，学习能力强的学生往往成绩或表现较为优秀。信心不足，没有表现的欲望，这与中等生默默无闻、各方面表现不突出相契合，因为缺乏信心和表现欲望会导致他们在班级中不容易崭露头角。自卑、多疑和自反心理严重这种描述过于极端，中等生只是表现平平，并不一定会达到这样严重的心理状态。所以中等生各方面表现平平的主要特点是信心不足，没有表现的欲望。

2、劳动力市场是劳动力资源的（）

A.交易和分配的场所

B.交易和销售的场所

C.交易和消费的场所

D.分配和消费的场所

【答案】：A

【解析】劳动力市场是指劳动力进行流动和交流的场所，其基本功能是通过劳动力供求双方的双向选择，实现劳动力资源的合理配置和优化组合。劳动力资源在市场中，一方面通过交易机制，使劳动者与用人单位达成雇佣关系，实现劳动力的转移；另一方面，通过市场机制的作用，将劳动力资源分配到不同的行业、企业和岗位，以实现资源的有效利用。销售一般是指将产品或商品推向市场并进行售卖的行为，劳动力并非通常意义上用于销售的产品。消费是指对商品或服务的使用和消耗，劳动力主要是作为一种生产要素参与生产过程，而不是直接被消费。所以劳动力市场是劳动力资源交易和分配的场所。

3、通常所说的机构编制管理中的“三定”是指（）。

A.定职能、定机构、定职位

B.定任务、定机构、定编制

C.定职能、定机构、定编制

D.定职能、定机构、定职级

【答案】：C

【解析】机构编制管理中的“三定”是定职能、定机构、定编制。定职能就是明确该机构所承担的职责和工作内容，这是基础，它决定了机构存在的意义和价值；定机构是确定机构的设置形式和名称等，即明确这个职责由什么样的组织架构来承担；定编制是确定人员的数量、职务等配备，以保证机构能够高效运行。其他说法都不符合机构编制管理中“三定”的准确表述。

4、下列对涉密公文规定的表述，不正确的是：

A.个人不得私自销毁、留存涉密公文

B.销毁涉密公文时确保不丢失、不漏销

C.公文的密级需要变更或解除时，由收文机关决定

D.不具备归档和保存价值的公文，经批准后可以销毁

【答案】：C

【解析】对于该题目，考查的是对涉密公文相关规定的理解。个人私自销毁、留存涉密公文可能导致重要信息泄露，所以个人不得私自销毁、留存涉密公文规定是正确的。销毁涉密公文时如果出现丢失、漏销情况，会使涉密信息存在泄露风险，因此要确保不丢失、不漏销，此规定也是合理的。不具备归档和保存价值的公文，在经过批准后进行销毁是符合公文管理流程的，这样能避免资源浪费以及不必要的管理负担。而当公文的密级需要变更或解除时，并非由收文机关决定，一般是由原确定密级的机关或者其上级机关决定。所以该题中规定不正确的是关于公文密级变更或解除由收文机关决定这一说法。

5、国家建立健全残疾人统计（），以开展残疾人状况的统计调查与分析工作。

A.统计制度

B.研究制度

C.扶助制度

D.调查制度

【答案】：D

【解析】本题考查关于残疾人统计工作的制度内容。国家为了全面、准确地掌握残疾人状况，以便更好地制定相关政策和提供服务，需要建立健全专门针对残疾人统计的制度。统计制度是指组织和管理统计工作的一系列规范和准则，建立健全残疾人统计制度，能够为开展残疾人状况的统计调查和分析提供科学、规范的依据和保障，使统计工作有章可循，保证统计数据的准确性和可靠性，符合国家开展残疾人状况统计工作的要求。研究制度主要侧重于对相关问题进行学术或专业性的研究探讨，它并非直接用于规范和指导残疾人统计工作本身，不能直接保障统计调查和分析的顺利开展。扶助制度主要针对残疾人的帮扶救助等方面，其重点在于对残疾人提供各种形式的帮助和支持，与残疾人统计工作没有直接关联，无法满足统计调查和分析的工作需求。调查制度是统计制度的一个组成部分，单独说调查制度不够全面，统计制度涵盖了调查制度以及其他与统计相关的内容，如数据整理、分析、发布等环节，仅强调调查制度不能完整地体现国家对残疾人统计工作的全面规范。综上，应填入“统计制度”。

6、广义的对话的目的是寻求“对于相关主题的真正理解”，即通过不同主体间的平等对话，达到对于具体问题的“视界的融合”，它不是对主体间关于相关主题的理解和阐释的差异的简单抹平与消解，而是