长沙市水质检测中心2025年公开招聘普通雇员备考题库完整参考答案详解.docxVIP

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长沙市水质检测中心2025年公开招聘普通雇员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、(),也就是我们通常所说的攀比心理,处于相同社会阶层的人群,在消费行为方面存在相互学习的倾向。

A.偏好心理

B.求异心理

C.求名心理

D.同步心理

【答案】:D

【解析】本题考查对不同消费心理概念的理解。解题关键在于明确各选项消费心理的特点,并与题干中描述的“攀比心理,相同社会阶层在消费行为上相互学习的倾向”进行匹配。偏好心理是指消费者由于个人兴趣、爱好等原因对特定的商品或服务产生的特殊喜好,它与攀比心理以及相同阶层消费行为相互学习的倾向并无关联。求异心理是追求与众不同、标新立异,强调的是消费者通过消费展现自己与他人的差异,并非是相同阶层之间的相互学习,与题干描述不符。求名心理是指消费者追求名牌、高档商品,以显示自己的身份和地位,但这并不等同于相同阶层在消费行为上相互学习,主要侧重于对品牌和身份象征的追求。同步心理是指相同的社会阶层在消费行为上有相互学习的倾向,这与题干中所说的攀比心理相契合,符合相同阶层之间消费行为的特点。综上,符合题干描述的是同步心理。

2、征收集体所有的土地,应当依法及时足额支付()等补偿费用,并安排被征地农民的社会保障费用,保障被征地农民的生活,维护被征地农民的合法权益。①土地补偿费②安置补助费③农村村民住宅④其他地上附着物⑤家具加点损耗费⑥青苗

A.①②③④⑤

B.②③④⑤⑥

C.①②③⑤⑥

D.①②③④⑥

【答案】:D

【解析】征收集体所有的土地时,依据相关法律规定,需依法及时足额支付土地补偿费、安置补助费、农村村民住宅、其他地上附着物和青苗等的补偿费用,同时安排被征地农民的社会保障费用,以保障其生活并维护合法权益。家具加点损耗费并不属于征收集体土地时应支付的补偿费用范畴。所以应选择包含土地补偿费、安置补助费、农村村民住宅、其他地上附着物和青苗的选项。

3、“是就是是,不是就是不是,除此之外都是鬼话。”这是一种()

A.形而上学的观点

B.相对主义的观点

C.唯心主义的观点

D.辩证法的观点

【答案】:A

【解析】该观点将事物绝对化,只承认“是”或“不是”,否认了事物的联系、发展和矛盾转化,用孤立静止片面观点看问题,属于形而上学观点。

4、公安机关与其他国家机关相区别的()指的是公安机关的性质。

A.根本特点

B.根本性质

C.根本属性

D.根本区别

【答案】:C

【解析】公安机关的性质指的是公安机关与其他国家机关相区别的根本属性。根本属性是事物最本质的特性,它决定了事物的本质特征和基本性质,能够从根本上把公安机关和其他国家机关区分开来。根本特点侧重于描述事物表现出来的独特之处,但不一定能从本质上界定;根本性质表述较宽泛,没有突出与其他事物区分的关键;根本区别强调的是差异本身,而非能界定其自身的本质属性。所以该项正确答案为根本属性。

5、管理活动的本质是()。

A.创造适合企业发展的特定条件

B.实现组织的目标

C.管控人的行为和提高工作效率

D.协调各个环节之间的关系

【答案】:B

【解析】管理活动本质是为了达成某种成果,而组织目标正是管理活动努力的方向和预期要实现的成果。创造适合企业发展的特定条件是达成组织目标的手段之一;管控人的行为和提高工作效率是管理的具体职能和方法;协调各个环节之间的关系也是为了更好地实现组织目标服务。所以管理活动的本质是实现组织的目标。

6、职业道德的第三层次是处于最高层次上的社会主义职业道德的核心规范,即()。

A.无私奉献

B.爱岗敬业

C.为人民服务

D.集体主义

【答案】:C

【解析】社会主义职业道德具有三个层次的内涵。最低层次是社会主义社会的公民应该遵守的一般职业道德要求,如爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等。中间层次是各行各业具体的职业道德规范。而最高层次上的社会主义职业道德的核心规范是为人民服务。为人民服务是社会主义道德建设的核心,也是社会主义职业道德的核心规范,它体现了社会主义道德的根本性质,是社会主义经济基础的客观需要,是建立和发展社会主义市场经济的要求,是履行职业职责的精神动力和衡量职业行为是非善恶的最高标准。无私奉献是一种高尚的道德境界和行为表现,但并非社会主义职业道德最高层次的核心规范。爱岗敬业是职业道德的基本要求,是对工作的一种态度和责任。集体主义是社会主义道德建设的原则,强调集体利益与个人利益的统一,但不是最高层次的核心规范。所以本题答案为为人民服务。

7、A省人民政府将文件同时发送给A省教育厅和各地教育局,这种行文方式是()。

A.逐级行文

B.直接行文

C.多级行文

D.越级行文

【答案】:C

【解析】该题描述的是省人民政府将文件同时发给省教育厅和各地教育局。多级行文是

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