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教育背景向职业角色转型的关键适应因素
1.身份认同：从“学习者”到“价值贡献者”
关键表现
学生思维
职场思维
加速策略
自我标签
“我还在学”
“我已能交付”
用项目成果替代学分陈述；把简历里的“课程”改“战绩”
成就单位
分数/排名
客户/用户/同事可感知的价值
每完成一项任务，写50字“价值声明”贴在笔记首页
2.时间结构：从“学期节奏”到“持续交付”
学期节奏：阶段性、有寒暑假、允许临时抱佛脚
职场节奏：365×24滚动、无明确终点、交付节点不可滑动
工具包：
周维度“3-3-3”计划（3核心目标-3关键结果-3复盘问题）
用甘特图替代课表，把“考试周”改成“上线日”
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