滨江小学2026年春季招聘编外教师备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

滨江小学2026年春季招聘编外教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、诺言:履行()

A.思想:交流

B.选择:武断

C.电影:制片

D.名单:邀请

【答案】：A

【解析】履行诺言是一个动宾短语，交流思想同样也是一个动宾短语，所以选择对应的选项。

2、行政机关实施行政管理时，若没有法律、法规、规章的规定，不得作出影响公民、法人和其他组织权益或者增加其义务的决定。这主要体现了行政机关要（）。

A.合法行政

B.合理行政

C.程序正当

D.诚实守信

【答案】：A

【解析】该描述主要体现了合法行政的要求。合法行政原则强调行政机关实施行政管理，应当依照法律、法规、规章的规定进行；没有法律、法规、规章的规定，行政机关不得作出影响公民、法人和其他组织合法权益或者增加其义务的决定。而合理行政侧重于行政行为的合理性；程序正当强调行政行为要遵循正当程序；诚实守信主要是指行政机关要做到诚实信用、信赖保护。因此，此描述体现的是合法行政。

3、突破性创新的特点是打破陈规、改变传统并实现大步跃进；渐进式创新的特点是采取下一逻辑步骤，使事物不断优化；运用式创新的特点是运用横向思维，以全新方式应用原有事物。下列属于运用式创新的是（）。

A.青铜器的运用

B.第一次工业革命的发生

C.“新经济”的出现

D.罗斯福新政的实施

【答案】：D

【解析】本题可根据运用式创新“采用横向思维，以全新的方式应用原有事物”这一特征，对各事例进行分析。青铜器的运用主要是对青铜这种金属材料的常规使用，是在当时生产力水平下对新出现材料的利用，并非以全新的方式应用原有事物，不符合运用式创新的特征。第一次工业革命是一系列技术革命引起从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃，是生产方式的根本性变革，具有打破陈规、改变传统和大步跃进的特点，属于突破性创新，并非采用横向思维以全新方式应用原有事物，不符合运用式创新的定义。“新经济”是建立在信息技术革命和制度创新基础上的经济持续增长与低通货膨胀率、低失业率并存，经济周期的阶段性特征明显淡化的一种新的经济现象，它并不是以全新的方式应用原有事物，而是一种全新的经济模式和发展理念，不符合运用式创新的特征。罗斯福新政是在不触动资本主义制度的前提下，加强国家对经济生活和社会生活的干预，通过一系列政策措施来应对经济危机。这是在资本主义原有的经济体制基础上，采用横向思维，以全新的方式应用原有的资本主义经济制度，符合运用式创新“采用横向思维，以全新的方式应用原有事物”的特征。综上，属于运用式创新的是罗斯福新政的实施。

4、恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。”这在认识论上说明()

A.技术推动了科学的发展

B.实践是认识发展的动力

C.实践是认识的来源

D.科学技术的发展超过了社会实践的发展速度

【答案】：B

【解析】恩格斯话语表明技术需要能推动科学前进，技术需要源自实践，这体现了实践中产生的需求促使认识发展，说明实践是认识发展的动力。

5、每年高考成绩公布期间,社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法,往往会阻碍了创新型人才的成长。以下哪项不能支持上述观点?()

A.“排名热”具有社会需求,有利于促进竞争

B.排名就是固化,容易滋生固步自封情绪,而创新排斥各种排名

C.过分支持一次考试的赢者,容易形成不宽容失败者的氛围,不利于创新型人才的成长

D.社会需要各式各样的人才,高考只是评价人才的一种标准

【答案】：A

【解析】题中的观点是热衷于排名的做法往往会阻碍创新型人才的成长。“排名热”有助于促进竞争这一说法错误，这是支持排名这一做法，直接削弱了观点。说明排名的坏处以及排名对创新的负面影响的相关内容，支持了题中观点。说明过分支持考试排名靠前的考生会对名次落后的考生造成负面影响，阻碍创新型人才的成长的相关内容，支持了题中观点。削弱高考在评价人才方面的重要性的相关内容，支持了题中观点。

6、2022年4月14日，我国科学家设计出一种相位量子态与时间戳量子态混合编码的量子直接通信新系统，成功实现（）公里的量子直接通信。这是目前世界最长的量子直接通信距离。

A.70

B.90

C.110

D.100

【答案】：D

【解析】2022年4月14日，我国科学家设计的量子直接通信新系统，成功实现100公里量子直接通信，此为目前世界最长的量子直接通信距离。

7、下列公文中适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的是（）。

A.通知

B.通报

C.意见

D.决议

【答案】：B

【解析】适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文是通报。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。意见