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滨州医学院附属医院2026年度招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列名言中，不属于陶行知的是（）。

A.捧着一颗心来，不带半根草去

B.有一分证据，说一分话

C.千教万教教人求真

D.生活，即教育

【答案】：B

【解析】该题正确答案是“有一分证据，说一分话”。“捧着一颗心来，不带半根草去”体现了陶行知无私奉献的教育精神；“千教万教教人求真”是陶行知重要的教育理念，强调教育要引导学生追求真理；“生活，即教育”是陶行知生活教育理论的核心观点之一，主张教育与生活紧密结合。而“有一分证据，说一分话”是胡适的观点，强调说话要有依据，注重实证精神。

2、根据《中华人民共和国民法典》规定，侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担（）。

A.刑事责任

B.连带责任

C.主体责任

D.民事责任

【答案】：D

【解析】根据《中华人民共和国民法典》第一百八十五条规定，侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。刑事责任是依据国家刑事法律规定，对犯罪分子依照刑事法律的规定追究的法律责任，题干中仅表明侵害英雄烈士相关权益损害社会公共利益，未明确达到需承担刑事责任的程度；连带责任是指依照法律规定或者当事人约定，两个或者两个以上当事人对其共同债务全部承担或部分承担，并能因此引起其内部债务关系的一种民事责任，与本题情形不对应；主体责任主要是强调相关主体在某一事项中应承担的主要职责和义务，并非针对侵害英雄烈士权益这种特定情况的责任类型。所以应承担的是民事责任。

3、5，24，6，20，（），15，10，（）。

A.7，15

B.8，12

C.9，12

D.10，10

【答案】：B

【解析】依次将相邻两项进行分组，得到（5，24），（6，20），[（），15]，[10，（）]。可以发现，5×24＝120，6×20＝120，即每组两个数字的乘积都为120。按照这个规律，第一个括号里的数字为120÷15＝8，第二个括号里的数字为120÷10＝12。

4、商家为促进销售，常采用“秒杀”“定制”等“饥饿营销”策略。下列因素能直接影响该策略效果的是（）。

A.大众消费心理

B.商家宣传力度

C.居民收入水平

D.品牌的知名度

【答案】：A

【解析】“饥饿营销”策略是商家通过制造供不应求的“假象”，刺激消费者的购买欲望来促进销售。大众消费心理会对该策略效果产生直接影响，因为“饥饿营销”正是利用消费者追求稀缺性、害怕错过的心理，当消费者具有这种心理时，更容易被“秒杀”“定制”等策略吸引，从而增加购买行为。商家宣传力度主要是提高策略的知晓度，但如果消费者心理上不认可这种营销方式，宣传力度再大效果也可能不佳。居民收入水平是影响消费的重要因素，但它并非直接作用于“饥饿营销”策略本身，即使收入高，如果消费者不被这种营销方式所吸引，也不会产生购买行为。品牌知名度能在一定程度上影响消费者的选择，但“饥饿营销”策略效果更依赖于对消费者心理的刺激，而不是单纯的品牌知名度。所以能够对“饥饿营销”策略效果产生直接影响的是大众消费心理。

5、王先生从其钱包中取出10000元存入支票账户。若银行将增加的10000元用作准备金，货币供给会（）；若银行将一部分资金贷出，货币供给（）。

A.增加减少

B.增加不变

C.不变增加

D.减少增加

【答案】：C

【解析】货币供给是指某一国或货币区的银行系统向经济体中投入、创造、扩张（或收缩）货币的金融过程。银行准备金是指银行以库存现金的形式，或在中央银行中以无息存款的形式而保留的一部分存款。当王先生把10000元从钱包存入支票账户，银行将这增加的10000元全部作为准备金时，这10000元就退出了市场流通，没有通过银行的放贷等操作进行货币创造，市场上的货币供给数量没有发生变化，所以此时货币供给不变。当银行把一部分存款借出去时，获得贷款的人会将这笔钱用于消费或投资等，这笔钱又会重新进入市场流通，并且在银行体系的存贷过程中会产生派生存款，从而使市场上的货币供给量增加。综上，答案为不变、增加。

6、甲乙丙丁四人参加象棋比赛，根据比赛规定每两人之间要比试一次，胜者计2分，平者计1分，负者计0分。已知全部比赛结束后，只出现了1次平局，且甲获得4分，乙获得3分，丙获得0分，丁获得5分。则下列陈述不正确的是：

A.甲胜过了乙

B.乙胜过了丁

C.丁胜过了甲

D.乙获得一胜一平一负

【答案】：B

【解析】四人两两比试共六场，有一次平局。甲4分是两胜一负，乙3分是一胜一平一负，丙0分是三负，丁5分是两胜一平。所以乙未胜过丁，该陈述不正确。

7、以下属于对比较优势定义的是（）。

A.生产率

B.相对机会成本

C.效率

D.