高中历史教学中史料教学的困境与突破教学研究课题报告.docx

高中历史教学中史料教学的困境与突破教学研究课题报告

目录

一、高中历史教学中史料教学的困境与突破教学研究开题报告

二、高中历史教学中史料教学的困境与突破教学研究中期报告

三、高中历史教学中史料教学的困境与突破教学研究结题报告

四、高中历史教学中史料教学的困境与突破教学研究论文

高中历史教学中史料教学的困境与突破教学研究开题报告

一、研究背景意义

在新课程改革深入推进的背景下，高中历史教学正经历从知识本位向素养本位的深刻转型，史料作为历史学科的核心载体，其教学价值愈发凸显。《普通高中历史课程标准》明确将“史料实证”列为历史学科五大核心素养之一，强调通过史料研习培养学生的历史思维与探究能力。然而，