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我能够通过绕口令和跟读,掌握辅音连缀的发音技巧,使口语更流畅。我能够分析对话中教授给出的沟通建议,并评价不同沟通方式(面对面、电话、短信)的利弊。我能够熟练运用“if条件句”架构,为化解人际矛盾设计一个分步骤的沟通计划。我能够在角色扮演中,根据不同人际关系和冲突类型,灵活选用恰当的沟通策略进行表达。我能够参与小组情景剧创作,综合运用本课所学语言与沟通知识,解决一个模拟的交际问题。
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