中华中学2026年1月公开招聘编制内教师备考题库带答案详解.docxVIP

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中华中学2026年1月公开招聘编制内教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、长沙马王堆出土的内容书写有“至政者静,至静者圣”“善为国者,太上无刑”“重柔者吉,重刚者灭”等,其主要反映出的治国思想是()。

A.依法治国

B.民轻君贵

C.无为而治

D.独尊儒术

【答案】:C

【解析】该题主要考查对治国思想的理解。题干中“至政者静,至静者圣”强调为政者要保持安静、不扰民;“善为国者,太上无刑”意思是善于治理国家的人,最好是不用刑罚,体现了减少干预;“重柔者吉,重刚者灭”表明崇尚柔和、反对强硬严苛。这些都符合道家无为而治的思想,即政府不过多干预社会和经济的发展,让事物自然发展。依法治国强调依靠法律来治理国家,题干中未体现法律至上、依法治理的相关内容。民轻君贵主要涉及的是君民关系,突出君主的尊贵和民众地位相对较低,与题干中强调的为政理念不符。独尊儒术是汉武帝时期董仲舒提出并推行的,以儒家思想作为正统思想,而题干中的表述与儒家积极入世、强调礼教等思想并不契合。所以该题反映出的治国思想是无为而治。

2、下列关于我国国土资源的叙述,正确的有()。

A.国土资源的地区分布不平衡

B.地区分布与人口分布基本一致

C.国土资源的开发程度很高

D.国土资源的利用率高

【答案】:A

【解析】我国国土资源具有地区分布不平衡的特点,不同地区的土地、矿产等资源分布差异较大。而国土资源的地区分布与人口分布并不一致,比如西部地区土地资源丰富,但人口相对较少。我国国土资源的开发程度在不同地区存在较大差异,总体来说开发程度并非很高,部分地区由于自然条件等限制,开发难度较大。同时,我国国土资源的利用率也有待提高,存在资源浪费等现象。所以正确描述我国国土资源情况的是地区分布不平衡。

3、甲在妻子乙不知情的情况下向丙借款1万元用于支付父亲丁的医药费,根据我国《民法典》,关于这笔债务,下列说法正确的是()。

A.应当由丁偿还

B.是甲的个人债务

C.是夫妻共同债务

D.应当由甲和丁共同偿还

【答案】:C

【解析】本题可依据《民法典》中关于夫妻共同债务的规定来判断该笔债务的性质。根据《民法典》规定,夫妻双方共同签名或者夫妻一方事后追认等共同意思表示所负的债务,以及夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义为家庭日常生活需要所负的债务,属于夫妻共同债务。夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义超出家庭日常生活需要所负的债务,不属于夫妻共同债务;但是,债权人能够证明该债务用于夫妻共同生活、共同生产经营或者基于夫妻双方共同意思表示的除外。本题中,甲在妻子乙不知情的情况下向丙借款一万元用于支付父亲丁的医药费,虽然甲是以个人名义借款,且乙不知情,但支付父亲的医药费属于为家庭日常生活需要所负的债务。所以这笔债务应认定为夫妻共同债务。这笔债务并非应当由丁偿还,因为丁并非借款的主体;也不是甲的个人债务;同时也不应当由甲和丁共同偿还,因为丁没有借款的行为。综上,这笔债务是夫妻共同债务。

4、持直接故意心理态度的行为人对于自己的行为及其结果是()。

A.明知并放任发生

B.已经预见并希望发生

C.明知并希望发生

D.已经预见并放任发生

【答案】:C

【解析】该题考查直接故意的概念。直接故意是指行为人明知自己的行为必然或者可能发生危害社会的结果,并且希望这种结果发生的心理态度。“明知”体现了行为人对自己行为及结果的认知状态,“希望”体现了行为人积极追求危害结果发生的主观意愿。“已经预见”侧重于强调对结果有了一定的预判,但没有突出“明知”所包含的明确性和确定性。“放任”是间接故意的特征,间接故意是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果,并且有意放任,以致发生这种结果的心理态度。所以已经预见并希望发生、明知并放任发生、已经预见并放任发生都不符合直接故意的定义。而明知并希望发生准确描述了直接故意心理态度下行为人对自己行为及结果的态度。

5、近年来被舆论批判众多的“红头文件”并非法律用语,是老百姓对“各级政府机关下发的带有大红字标题和红色印章的文件”的俗称。“红头文件”始源于哪个朝代?()

A.秦朝

B.宋朝

C.南北朝

D.汉朝

【答案】:C

【解析】南北朝的西魏时期,有位出色的政治家苏绰,他尤其擅长算术。据《周书·苏绰传》记载,西魏官员遇到疑难问题,都会在征求苏绰的意见后才作出决定。我国今天施行的公文程式是由他制定的。“绰始制文案程式,朱出墨人,及计账户籍之法。”“朱出墨人”指的是朝廷发出的文书用朱(红色)标注,下面上呈的文书用墨(黑色)标注,界限十分严明。

6、行政处罚的功能在于()。

A.预防

B.惩罚与教育

C.杜绝

D.警示

【答案】:B

【解析】行政处罚是指行政主体依照法定职权和程序对违反行政法规范,尚未构成犯罪的相对人给予

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