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上海市闵行第三中学教师招聘备考题库（2026年第二批）

第一部分单选题(50题)

1、灯光：黑暗（）

A.财富：贫困

B.墨镜：光明

C.笤帚：卫生

D.小草：绿化

【答案】：A

【解析】灯光能够驱走黑暗，财富能够驱走贫困。

2、乘车时要做“文明乘客”，看电影时要做“文明观众”，在图书馆读书读报时要做“文明读者”。这是因为在现实生活中人们应当遵守（）。

A.规章制度

B.职业道德

C.家庭美德

D.社会公德

【答案】：D

【解析】本题可根据不同道德规范的适用范围来判断人们在不同公共场合应遵守的规范。首先，规章制度通常是指用人单位的规章制度，是用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和，它主要适用于特定的单位或组织内部，而乘车、看电影、在图书馆等场景并不局限于特定单位，所以人们在这些场景遵守的并非规章制度。其次，职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，即一般社会道德在职业生活中的具体体现，是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称，它主要针对的是职业活动中的行为规范，而不是适用于日常公共生活场景，所以人们在这些场景遵守的并非职业道德。再次，家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系，它主要规范的是家庭成员之间的关系，与乘车、看电影、在图书馆等公共场所的行为无关，所以人们在这些场景遵守的并非家庭美德。最后，社会公德是指存在于社会群体中间的道德，是生活于社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在乘车、看电影、图书馆读书读报等公共生活场景中，人们应该遵守社会公德，以维护公共秩序和社会和谐。综上，在现实生活中人们在乘车、看电影、图书馆读书读报等场景应当遵守社会公德。

3、下列关于感谢信的理解，正确的是（）。

A.写作感谢信时，首先要表达向对方学习的态度和决心

B.感谢信除了具有表达感谢的作用之外，还含有一定的表扬意义

C.感谢信不同于一般书信，结束语一般不用“此致敬礼”之类用语

D.感谢信一般采取公开张贴或在大众媒体上发表等两种方式，以起到宣传表彰作用

【答案】：B

【解析】感谢信在表达感谢的同时，通过讲述对方的先进事迹、高尚行为等，对对方的善举和美德进行赞扬，所以具有一定的表扬意义。写作感谢信时，首先应表达诚挚的感谢之情，而非表达向对方学习的态度和决心。感谢信属于一般书信范畴，结束语通常可用“此致敬礼”之类用语。感谢信发布方式多样，除公开张贴或在大众媒体上发表外，还可直接寄送给对方等，并非只有这两种方式。

4、下列有关知识产权说法错误的是（）。

A.专用性，时间性，地域性

B.仅包括财产权，而不涉及人身权

C.首创性、新颖性

D.必须有能为人感知的客观表现形式

【答案】：B

【解析】本题是关于知识产权特点相关知识的选择题，旨在判断关于知识产权说法错误的表述。知识产权具有专用性，即权利人对其智力成果享有独占性的权利；具有时间性，知识产权只在法律规定的期限内受到保护；具有地域性，其效力一般只及于特定国家或地区，所以关于知识产权具有专用性、时间性、地域性的表述是正确的。知识产权既包括财产权，也涉及人身权。例如著作权中作者享有发表权、署名权、修改权和保护作品完整权等人身权利，同时也有获得报酬等财产权利，所以说知识产权仅包括财产权而不涉及人身权的说法错误。知识产权需要具有首创性、新颖性，这是其能够成为受保护的智力成果的重要特征，体现了其区别于已有成果的独特价值，该表述正确。知识产权必须有能为人感知的客观表现形式，例如作品需要以一定的载体呈现，发明创造需要通过具体的产品或方法展现出来，这样才能被识别和保护，此表述正确。综上所述，说法错误的是知识产权仅包括财产权而不涉及人身权。

5、给不相隶属机关的复函，第二人称采用（）最为恰当。

A.你单位

B.贵单位

C.该单位

D.你们单位

【答案】：B

【解析】给不相隶属机关的复函通常需要体现出礼貌、尊重和正式。“你单位”表述比较普通，缺乏应有的敬重感；“该单位”一般用于第三人称的指代，不适合作为第二人称用于复函；“你们单位”口语化色彩较浓，不够正式，不符合公函的严谨性。而“贵单位”是一种尊敬的称呼，既正式又能表达对对方的尊重，在给不相隶属机关的复函中作为第二人称是最为恰当的。

6、按行文方向划分，该公文属于（）。

A.下行文

B.上行文

C.平行文

D.联合行文

【答案】：C

【解析】按行文方向划分，公文可分为下行文、上行文、平行文。下行文是上级机关向下级机关行文；上行文是下级机关向上级机关行文；平行文是同级机关或不相隶属机关之间行文。而联合行文是指两个或两个以上的机关联合发文，它不是按照行文方