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第4节跨学科实践:电路创新设计展示九年级物理上册?教科版2024年第三章简单电路学习目标01020304物理观念学生能够准确运用所学的电路知识,设计出具有创新性的电路。科学思维在电路创新设计过程中使学生学会电路连接的方法。在电路创新设计过程中进一步体会串并联电路。科学探究通过小组合作的方式进行电路创新设计,培养学生的团队协作能力、问题解决能力和自主探究能力。科学态度与责任培养学生把所学的电路知识应用于实际的水平。激发学生对电学知识的兴趣,培养学生的创新意识和科学精神。重点难点①引导学生综合运用电路知识进行创新设计。②确保学生在设计过程中遵循电路安全原则
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