寿光中学2026年春季招聘备考题库及答案详解参考.docxVIP

寿光中学2026年春季招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）适用于对重要问题提出见解和处理办法。

A.指示

B.决定

C.意见

D.通知

【答案】：C

【解析】本题考查公文文种的适用范围。“指示”主要用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则，现在已不再使用该文种。“决定”适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。“意见”适用于对重要问题提出见解和处理办法，符合本题描述。“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。所以，正确答案是意见。

2、“是就是是，不是就是不是，除此之外都是鬼话。”这是一种()

A.形而上学的观点

B.相对主义的观点

C.唯心主义的观点

D.辩证法的观点

【答案】：A

【解析】该观点将事物绝对化，只承认“是”或“不是”，否认了事物的联系、发展和矛盾转化，用孤立静止片面观点看问题，属于形而上学观点。

3、原始取得是指根据法律规定,最初取得财产的所有权或不依赖于原所有人的意志而取得财产的所有权。下列不属于原始取得的是()。

A.农民种植并收获的粮食

B.老王养的牛产下的牛犊

C.违法犯罪分子的财产收归国家所有

D.朋友赠送的礼物

【答案】：D

【解析】原始取得的定义要点是财产所有权的取得方式，可以是“最初取得”，也可以是“不依赖于原所有人的意志而取得”。农民种植并收获的粮食和老王养的牛产下的牛犊都属于“最初取得”的情况。将犯罪分子的财产收归国家所有是“不依赖于原所有人的意志而取得”的情况。朋友赠送的礼物是依原所有人（朋友）的意志而取得财产，不属于原始取得。

4、人的认识物质，就是认识物质的运动形式，因为除了运动的物质以外，世界上什么也没有，而物质的运动则必取一定的形式。物质运动的存在形式是（）。

A.客观实在性

B.时间和空间

C.静止

D.实践

【答案】：B

【解析】本题可根据物质运动的相关概念，对各内容进行逐一分析。物质运动的存在形式是时间和空间。时间是指物质运动的持续性、顺序性，特点是一维性；空间是指物质运动的广延性、伸张性，特点是三维性。时间和空间是物质运动的基本属性和存在方式，物质运动总是在一定的时间和空间中进行的。客观实在性是物质的唯一特性，是指物质不依赖于人的意识而存在，为人的意识所反映的特性，并非物质运动的存在形式。静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这两种运动的特殊状态，它并非物质运动的存在形式。实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动，实践主要侧重于人与世界的互动关系，而不是物质运动本身的存在形式。综上，答案是时间和空间。

5、对下列民事行为的理解中，正确的是（）。

A.甲为鼓励大儿子自立，误将二儿子的房送给了大儿子。该行为无效，因为该行为构成重大误解

B.乙开车撞到王某，王某说，如不赔偿医疗费就举报乙违章行驶。乙照办交付赔偿金，王某构成胁迫

C.丙面临破产危机，走投无路之下向生意朋友程某借款渡过危机。程某要求丙将祖传的古董以低市面价数十倍的价格卖给自己，否则自已就不借钱。丙无奈同意，程某构成胁迫

D.丁误认为精神病人肖某是完全民事行为能力人，与之签订买卖合同。丁构成重大误解

【答案】：D

【解析】本题可依据民事行为中重大误解、胁迫等相关法律概念，对各行为进行逐一分析。重大误解是指行为人因对行为的性质、对方当事人、标的物的品种、质量、规格和数量等的错误认识，使行为的后果与自己的意思相悖，并造成较大损失的行为。胁迫是指以给自然人及其亲友的生命健康、荣誉、名誉、财产等造成损害或者以给法人的荣誉、名誉、财产等造成损害为要挟，迫使对方作出违背真实的意思表示的行为。对于甲为鼓励大儿子自立，误将二儿子的房送给大儿子这一行为。虽然甲存在对财产归属的错误认识，但根据法律规定，重大误解的合同是可撤销的合同，并非无效合同。因为重大误解并不直接导致合同自始、当然、确定无效，而是赋予了误解方撤销合同的权利。所以该行为并非无效，而是属于可撤销的民事行为。对于乙开车撞到王某，王某表示如不赔偿医疗费就举报乙违章行驶这一情况。王某要求乙赔偿医疗费是其合法的权利主张，举报乙违章行驶也是法律赋予公民的权利。王某的行为是在合理范围内维护自己的合法权益，并没有以非法的要挟手段迫使乙违背真实意思作出赔偿行为，不构成胁迫。对于丙面临破产危机向程某借款，程某要求丙将祖传古董以低市面价数十倍的价格卖给自己，否则就不借钱这一情形。程某利用丙处于危难境地，为谋取不正当利益，迫使丙作出违背其真实意愿的意思表示。这种行为符合胁迫的构成要件，即一方以不正当的手段，迫使对方在违背真实意思的情况下实施民事法律行为。所以程某构成胁迫。对于丁误认为精神病人肖某是完全民事行为能力